본문/내용
Ⅰ. 서 론
옛날 같았으면 공부를 잘해도 가난하거나 일찍이 취업을 할려고 전문계(구 실업계)고등학교로 가는 시절이 있었다. 그 때까지만 해도 전문계고등학교가 한마디로 전성기(?)를 맞이했던 시절이 있었을거라 믿어졌다. 하지만 요즘은 어떤가? 전문계고등학교가 총체적으로 큰 위기를 맞고 있다. 매년 지원자 수의 감소로 인하여 한 두 학교가 너나 할것 없이 인문계로 전환되고 있다. 상고도 모자라서 이제는 공고마저도 인문계로의 전환이 이루어지고 있는 실정이다. 부모들이 전문계고등학교를 마치 공부 못하는 학생들이 가는 학교로 인식하여 매우 부정적으로 생각하며 학생들 자신도 그 학교를 기피하는 현상이 발생해 이공계가 점점 죽어가고 있는 실정이다. 우리나라의 전문계 고등학교는 지난 60년대 이후 국가경제발전에 필요한 산업인력을 양성함으로써 크게 그 역할을 다해 왔음. 그러나 원래의 목적인 기능인 양성은 경제적 수준 향상과 높은 교육열, 고학력사회의 도래 및 지식•정보사회의 요구 기술 등 여러 사회•경제적 환경 변화와 의식 변화로 인하여 크게 퇴색되었다. 무엇보다도 고등교육의 대중화와 실업교육에 대한 사회의 부정적…
참고문헌
김춘진(2009), 전북도민일보, 위기에 빠진 전문계 고등학교
김영찬(2002) 공업고등학교 학생의 진로결정과정에 관한 연구, 한서대학교 교육대학원 석사논문
신영(2002) 공업고등학교 학생들의 직업관과 진로 선택에 관한 의식 구조 연구. 건국대학교 교육대학원 석사논문
박유진(2006) 공업고등학교 학생들의 진로지도에 관한 연구 :서울특별시 공업고등학생 중심으로. 광운대학교 교육대학원 석사논문
경기도교육정보연구원(2000), 진로교육자료 제31호 : 제7차 교육과정 실업계고등학교 학과 및 전문교과 선택 안내.
이근무 외(1995),실업계 고등학교 졸업생의 산업현장 적응능력 평가를 통한 직업교육 개선의 방향.