영아기 배변특성과 지도

그래서 어린이집에서도 전적으로 기저귀에 의존하는 시기이다. 하지만 15개월에 가까워지면서는 대변의 횟수는 줄어들고, 변을 보는 시간도 대체로 일정해진다.

❍ 교사의 역할
• 교사가 각 영아의 대소변 가리기 리듬을 미리 파악하여 영아마다 필요한 상황에서 기저귀를 갈아주려는 노력이 필요하다.
• 대소변 가리기의 횟수나 양·상태 등은 영아의 건강 상태와 밀접한 관련이 있으므로 기저귀를 갈아줄 대마다 영아의 배변 상태에 관심을 갖고 관찰하고 그 결과를 기록하는 습관을 갖도록 한다. 이러한 예민한 관찰은 영아의 상태를 파악하는 데 도움을 주게 되고, 이후의 배변 훈련을 예측하고 준비하는 것으로 연결되게 된다.

2. 15~24개월

❍ 배변 행동 특징
영아의 배변 훈련이 가능해지는 시기이다. 그러나 영아마다 개인차가 크고 기관이라는 상황이 심리적으로 어려움을 갖게 하므로 영아가 준비되어 있지 않은 상태에서 강요를 하는 것은 영아에게 반항할 기회를 주게 될 수도 있다.
우선은 변기가 무엇인지 영아에게 그 용도를 전하는 데 신경을 써야 한다. 영아는 기관에서 다른 친구들이 화장실이나 영아용 변기를 사용하…(생략)