현대중공업의 인사관리 사례

• 객관성을 위해 본인에 대해서 평가자 3명이 참여.
• 합리성을 위해 직책별 평가요소가 다르게 적용.
• 사실성을 위해 본인이 업무실적을 기재하고 평가자와 상호 의견을 교환.
• 평가자는 지도관찰서를 작성하여 본인의 능력개발에 도움이 되도록 하고 있음.

- 현대중공업의 인재육성 Project

◎ 인재육성전략
- 세계화 인재육성을 위한 다양한 해외연수과정, 최신시설에서 외국인 강사와 함께하는 어학교육, 정보화 시대에 대응한 첨단시설의 정보화 교육, 자기분야 최고 전문가 육성을 위한 국·내외 유수대학에서의 유학과정, 업무분야별 다양한 직무교육 등 신입사원에서 최고 경영자까지, 입사에서 퇴직까지 최고의 인재로 육성하기 위한 최고 수준의 교육이 준비되어 있다.

◎ 교육훈련체계
⋅ 계층별 교육: 신입사원부터 최고경영자까지 직급 및 직책에 필요한 역할 수행을 효과적으로 할 수 있도록 함.
⋅ 조직활성화 교육: 인간행동을 이해하고 사고의 유연성을 개발하여 조직내 문제해결 및 의사결정 능력을 배양하여 조직 및 개인의 잠재력을 개발할 수 있도록 함.
⋅ 핵심인재 육성 및 세계화 교육…(생략)