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중국 경제발전에 미치는 주요 교육정책 분석 연구

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자료설명

중국에서는 이러한 경제 발전을 지속적으로 뒷받침하고 조속한 기술 습득 및 외자기업이 요구하는 우수한 노동력 확보를 위해서 교육 분야에 있어서 어떠한 노력을 기울이고 있는지를 살펴볼 필요가 있다. 한 국가의 경제발전은 교육과 밀접한 관계에 있음은 말할 나위가 없다. 중국 정부는 최근 몇 년에 걸쳐 여러 가지 교육적 개혁 조치를 하였다. 이 모든 것은 종국적으로 중국특색에 맞는 현대화 건설에 부합한 인재양성에 있다고 볼 수 있고 그러한 우수한 인적 자원 확보를 통하여 경제 발전을 이룩하고자 하는 것이다. 따라서 본 연구에서는 중국이 중국의 경제를 유인하기 위해 어떠한 교육 정책적 수단을 이용하고 있는지를 살펴보고자 한다.
중국교육제도연구

목차/차례

  1. Ⅰ. 서 론 1
  2. 1. 연구의 필요성 및 목적 1
  3. 2. 연구 내용 및 범위 3
  4. 3. 연구 방법 6
  5. II. 중국의 교육제도 개요 7
  6. 1. 중국 교육제도의 전통과 변혁 9
  7. 가. 근대학교 출현 및 국민교육제도 초기 형성기 10
  8. 나. 국민교육제도 개혁 단계 12
  9. 다. 사회주의 교육 정착 단계 14
  10. 2. 중국교육의 현황 및 특징 24
  11. 가. 교육행정제도 24
  12. 나. 학교교육제도 29
  13. 3. 중국 교육제도의 문제 및 대책 43
  14. 가. 문제 43
  15. 나. 대책 57
  16. Ⅲ. 중국 경제발전에 미치는 주요 교육정책 분석 62
  17. 1. 우수인재 선발과 대학입학고사 제도 62
  18. 가. 중국 대학입학 고사 제도의 역사적 변천 63
  19. 나. 대학입학고사 제도의 목적 64
  20. 다. 고교 교육과정과 대학입시제도와의 관계 65
  21. 라. 대학입시제도 개혁과 방향 67
  22. 2. 시장개방과 211공정 70
  23. 가. “211공정”은 중국 과교흥국 전략의 기초 70
  24. 나. “211공정” 사업 과정 및 조직 관리 79
  25. 다. WTO 가입과 “211공정” 사업 82
  26. 3. 시장개방과 우수 인재양성 계획 94
  27. 가. 창의적인 고급인재는 국가경쟁의 중요 요소 94
  28. 나. 21세기 도전과 인재 육성의 발 빠른 행보 107
  29. 다. 중국의 인재 양성 방식의 재구조화 114
  30. 4. 사립학교 진흥을 통한 교육의 진흥과 인재 육성 129
  31. 가. 사학교육진흥촉진법실시 조례 개요 129
  32. 나. 글로벌 경제와 중국의 사학진흥 131
  33. 다. 사학교육 진흥과정에 있어 문제점 및 대책 154
  34. 5. 외국합작 교육정책 159
  35. 가. 추진배경 159
  36. 나. 주요내용 160
  37. Ⅳ. 연구 요약 및 정책 제언 181
  38. 1. 연구 요약 181
  39. 2. 정책 제언 187
  40. 가. 교육시장 확대개방 187
  41. 나. 대학의 전략 재정립을 통한 경쟁력 확보 189
  42. 다. 교원평가 및 전면 계약제 도입 190
  43. 다. 재중동포교육과 연계 강화 192
  44. 참고문헌 196
  45. 부록 198

본문/내용

어느 나라나 마찬가지이겠지만 사실 중국의 경제 발전은 교육의 발전과 밀접한 관계를 가지고 있고 특히 교육을 중요시 하는 유구한 역사적 전통을 가지고 있다. 중국에서 출발하여 동양에 지대한 영향을 끼진 유교문화는 그 출발에 교육 중시의 사상과 철학을 기초로 하고 있다. 본 연구에서는 중국의 경제가 본격적으로 시장주의 노선을 채택하여 급속하게 대외 개방과 경제 개혁을 단행하기 시작한 1978년 이후의 중국의 경제 발전과 그 발전에 영향을 미치고 있는 주요 교육정책 분석에 초점을 맞추었다.

중국 경제 발전에 영향을 미치는 주요 교육정책을 분석하기에 앞서 중국 교육제도에 대한 일반적인 이해를 높이기 위해서 중국 교육의 전통과 역사적 흐름 그리고 중국 교육의 현황과 특징 등 중국 교육제도를 간단히 소개하였다.



📝 Regist Info
I D : minq******
Date : 2014-01-05
FileNo : 16186937

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