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[청소년 복지] 청소년의 아르바이트 경험

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자료설명

우리 나라 청소년들의 아르바이트를 통한 노동시장 참여경험의 의미와 과정에 대하여 살펴보고, 이에 관련된 부모의 역할, 부모자녀간의 상호작용 등을 정리했습니다.
[청소년복지]청소년의아르바이트경험1
목차/차례

Ⅰ. 들어가는 글

Ⅱ. 선행연구 고찰

Ⅲ. 결과분석

1. 아르바이트 참여 정도와 일의 종류
2. 아르바이트를 하는 동기
3. 아르바이트를 하지 않는 이유

4. 아르바이트 경험에서 얻은 것과 잃은 것

5. 청소년 아르바이트와 부모의 관여

Ⅳ. 맺음말
본문/내용

대부분의 청소년 아르바이트는 한시간 급료가 2000원 내외로 노동부가 정하는 최저임금에 가까운 수준이며 노동조건도 매우 열악한 것으로 알려져 있다. 그러나 앞에서 지적한대로 청소년들의 노동시장 참여를 일부 불랑 청소년이나 불우청소년들에 국한된 것으로 보는 시각이 지배적인 때문인지 이들의 근로환경에 대한 사회적 관심, 학문적 관심이 극히 미약한 실정이다.

Ⅲ. 결과분석

1. 아르바이트 참여 정도와 일의 종류

면접 청소년들의 이야기를 들어보면 아르바이트를 하는 고등학교 청소년들이 상당히 많이 있음을 알 수 있다. 방학 때 뿐 아니라 학기 중에도 아르바이트를 하는 아이들이 패 있다고 한다. 수원에서 실업고를 다니는 승철이의 이야기와 서울 목동의 인문계 고등학교를 다니는 정기의 이야기를 들어보면 실업고 학생들 중에 특히 많지만, 인문계 고등학교에서도 많은 학생들이 아르바이트 경험이 있음을 알 수 있다.

`않아요. 거의 저희반은.. 거의 남자애들 대부분이‥‥ 오토바이 타고 피자집에 가는 애들도 있구요, 짜장면 배달도 있구, 저희 반만 대여섯명이 짜장면 배달하구요, 그리고.. 그 다음에.. 롯데리아나 그런데 같은데 하…



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I D : pqog******
Date : 2012-03-21
FileNo : 16186239

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