본문/내용
Ⅰ. 심리검사의 개요
1. 심리검사의 정의
• 심리검사란 두 사람 이상의 행동을 비교하는 체계적 과정이다.(Cronbach 1960)
• 행동의 표본을 표준화된 방식으로 측정하는 기법이다.(Anastasi 1982)
심리적 현상에서의 개인차를 비교하고 개인의 전체적인 인격적, 행동적 측면을 이해하기 위한 심리학적 측정과정이다. 심리학적 측정이란 개인을 특징짓는 성질, 즉 심리적 특성을 수량화하는 과정이다.
▷ 심리검사는 개인의 대표적인 행동표본을 심리학적 방식으로 측정하는 것이다.
▷ 심리학적 측정은 표준화된 방식을 따르는 것이다.
▷ 심리검사는 체계적인 과정이다.
요약하면 심리검사는 측정하고자 하는 특정한 행동을 체계적으로, 표준화된 방식에 따라 양적으로 측정하여, 개인 간 비교가 가능하고 또한 개인 내 비교도 가능하도록 해주는 심리측정법이다.
2. 심리검사의 목적
1) 임상적 진단을 명료화하고 세분화한다.
2) 증상과 문제의 심각도를 구체화한다.
3) 피검자의 자아 강도를 평가한다.
4) 인지적 기능을 측정한다.
5) 적절한 치료 유형을 제시한다.
6) 치료 전략을 기술한다.
7) 피검자를 치료적 관계로 유도한다. 피검자 …
참고문헌
신민섭(2002). 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사
옥금자(2005). 미술치료 평가방법의 이론과 실제, 하나의학사
정여주(2003). 미술치료의 이해, 학지사
주리애(2003). 미술치료 요리책, 아트북스
정현희(2006). 실제적용 중심의 미술치료, 학지사
김태련 공역(1993). 나무그림검사, 중앙적성출판사
박영숙 (1994). 심리평가의 실제, 하나의학사
이상노 외(1986). BGT 성격진단법, 중앙적성출판사
이부영(1981). 분석심리학, 일조각
이보연 아동·가족 상담센터. www.playtherapy.ne.kr