[요약정리] 학습과 행동 6장 조작적 절차 : 처벌

❍ 기본 절차

• 처벌(punishment) : 행동의 강도를 감소시키는 결과를 제공하는 절차.
처벌을 낳는 결과들=처벌물(비난, 벌금, 그리고 엉덩이 때리기와 같은 신체적 구타 같은 것, 하지만 어떤 사건이 그 앞에 일어난 행동의 강도를 감소시키지 않으면 그 사건은 처벌물이 아니며 그 절차는 처벌이 아니다.)
“헌데 정적 처벌과 부적 강화가 헷갈릴때가 많다. 이에 대비해 꼭 염두해 두어야 할 것은, 처벌은 행동을 감소시키는 것이며, 강화는 행동을 증가시키는 것이라는 사실이다. 예를 들어 설명하면 정적 처벌은 말 안듣는 아이를 매로 때리는 것과 같은 것이다. 그럼 내가 원치 않는 행동이 줄어들 것이다. 부적 강화는 부정적인 보상을 제거해줌으로써 행동이 증가된다. 과제를 잘 수행한 분단은 오늘 대청소에서 빼주겠다, 라는 것과 같다. 그러면 과제를 수행하는 능력이 향상될 것이다.”

❍ 처벌에 영향을 주는 변인들

① 수반성
행동과 처벌적 사건 사이의 수반성의 정도가 클수록 행동은 더 빨리 변화한다. 이 수반성이라는 말은 일관성이라고도 할 수 있다.
② 근접성
행동과 그 결과 사이의 지연이 긴 절차일수록 그 절차의 …