교사의 자세

교사는 학생의 인격을 존중하고 학생의 심신 발달이나 가정환경에 따라 차별을 두지 않고 공평하게 지도해야 한다. 또한 교사는 학생의 개성을 존중하고 학생의 개인차와 요구에 맞도록 지도한다. 교사는 학생으로 하여금 직업의 중요함을 깨닫게 하며, 그들의 능력에 따라 직업을 신중하게 선택하고 그에 필요한 과정을 받도록 장려한다. 교사는 학생 스스로가 추구하는 이상을 이루는데 도움을 주며, 앞으로 바람직한 사회의 일원이 되도록 지도한다. 그리고 교사는 학생과의 관계뿐만 아니라 학생의 가정과 친밀하고 유기적인 관계를 가지도록 노력해야 한다. 또한 가정 교육을 존중하고 부모의 의견을 학교 교육에 반영한다. 교사는 사회의 흐름과 전통을 존중하며 올바른 방향으로 나아가도록 노력한다. 교사는 편파적이지 않으며 교육을 그 방향으로 반영하지 않는다. 교사의 책임으로는 먼저 질서를 존중하고 건전한 학교 분위기 조성에 노력해야 한다. 그리고 교육 계획에 적극적으로 참여하고 실천하는 것이다. 게다가 교사는 임면 또는 승진, 전임에 부정한 수단과 방법을 쓰지 않는다. 교사는 사회적 지위 향상과 복지 증진을 위해 교직 단체 활동에 적극 참가한다…(생략)