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  • [방통대 전학과 4학년 한국사회문제 B형] 최근 우리나라에서는 대학입시를 대학 자율에 맡길 것인가의 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 빚어지고 있다. 대학입시를 대학 자율에 맡기는 것에 대해 찬반 입장을 정하고 (1 페이지)
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[방통대 전학과 4학년 한국사회문제 B형] 최근 우리나라에서는 대학입시를 대학 자율에 맡길 것인가의 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 빚어지고 있다. 대학입시를 대학 자율에 맡기는 것에 대해 찬반 입장을 정하고 찬성과 반대의 근거에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
대학자율에맡기는것에대해찬반입장을정하고찬성과반대의근거를논리적으로서술해보시오.

목차/차례

  1. [방통대 전학과 4학년 한국사회문제 B형] 최근 우리나라에서는 대학입시를 대학 자율에 맡길 것인가의 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 빚어지고 있다. 대학입시를 대학 자율에 맡기는 것에 대해 찬반 입장을 정하고 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술해 보시오.
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  3. Ⅰ. 서론
  4. Ⅱ. 본론
  5. 1. 3불 정책
  6. 2. 대학입시제도의 개념과 역사
  7. 1) 대학입시제도
  8. 2) 대학입시제도의 역사
  9. 3) 대학입시제도의 개선방향
  10. 3. 3불 정책 폐지와 대학입시 자율화
  11. 4. 대학입시 자율화 찬성입장
  12. 1) 기여 입학제를 통한 재정능력향상과 교육의 질 향상
  13. 2) 본고사 시행으로 학생능력 향상과 인재 발굴
  14. 3) 고교등급제를 통한 진정한 평등 실현
  15. 5. 대학입시 자율화 반대 입장
  16. 1) 사교육비 증가와 대학에 대한 부담감
  17. 2) 고교등급제 폐지로 인한 지역적 차별 야기
  18. 3) 기여 입학을 통한 대학의 부정부패 발생
  19. 6. 대학입시제도의 문제점과 개선점
  20. 1) 대학입시제도의 문제점
  21. (1) 교우관계 및 공동체적 가치관의 무력화
  22. (2) 사교육비의 필연적인 증가
  23. (3) 논술제도의 문제점
  24. 2) 대학입시제도의 개선점
  25. (1) 자기 적성에 맞는 특정 분야의 우수한 인재를 뽑는 입시 전형
  26. (2) 창의적 사고 능력을 평가하는 자율형 입시 전형
  27. (3) 잠재 능력을 평가하는 전형
  28. (4) 졸업이 어려운 대학 자체의 시스템
  29. Ⅲ. 결론
  30. <참고문헌>

본문/내용

3. 3불 정책 폐지와 대학입시 자율화
국민들의 반발과 항의에 손놓고 있었던 대학입시처의 입장을 대변하는 대교협이 절대적으로 권한을 행사하는 고려대학교를 조사한다는 것은 우월권행사로 치부될까봐 거론조차 하지 않았는데, 자율화라는 실권을 쥐고 있는 대교협이 어떻게 조사를 할 수 없을 뿐더러 교과부는 입시에 관한 모든 사안들은 이관되어 정부차원에서 조사를 하지 못한다는 담당자의 책임회피 발언만 늘어놓았는데 사태의 중요성과 정도를 넘어선 문제를 인지한 정부가 부랴부랴 정부와 대교협이 협의회를 구성한다고 국민의 원성을 모면해 보려고 하고 있다.
2012년부터 입시자율화 시행으로 3불제 폐지를 목전에 두고 있는데 협의체를 구성한다는 것은 시기적으로 상당히 늦은 감이 있고 협의를 한다고 한들 법적인 구속력이 별로 없을 것 같아서 형식적인 과정에 불과할 것으로 예상되지만 그나마 국민적 합의에 의한 시행을 한다고 한다는데 허용범위를 제한하는 선을 긋는데 불과할 것이다.
어쨌든 3불 정책 폐지가 시행되는 시기에 입시생들은 험난한 입시지옥을 치뤄야 할 것으로 예견되고 있어서 해당 학생들과 학부모들은 벌써부터 긴장을 하지 않…

참고문헌


<참고문헌>

조성종, 대학 입시제도의 변천과 특징, 고려대학교, 2008
김영철, 대한민국 교육정책사 연구, 교육인적자원부, 2008
이두휴, 우리나라 대학입시 정책의 문제점과 개선 방안, 여수 대학교, 1998
정범모 외, 입시와 교육개혁, 나남출판사, 1993
김형중, 대학입시제도 과거로 회귀하나, 논설위원
문지원, 학력사회가 입시제도에 미치는 영향, 단국대학교, 2007
하홍대, 대학 입학 전형제도의 발전 방향 연구, 국민대학교, 1999
백현기. 학지사, 한국 교육의 미래와 도전, 1998
김봉걸, 한국의 대학, 어제와 오늘 그리고 내일, 대학서림, 1997
김희규(한국교육과정평가원 부연구위원)
고형일 외, 2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구 (교육부 정책연구 보고서,1988)
한국교육평가원. 한국교육평론, 2001



📝 Regist Info
I D : yusc*****
Date : 2014-12-25
FileNo : 16184553

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