[교육학] 멘토링이 가진 가능성과 교육적 의의[A+레포트]

I. 멘토링이란?

1. 기본개념
다른 사람을 돕는 좋은 조언자, 상담자, 후원자를 `멘토(mentor)`라 하고, 멘토의 활동을 `멘토링(Mentoring)`이라고 한다. 누군가를 수시로 만나 삶의 문제를 상의하고 지도받고 자문을 받고 도움을 받을 수 있다면, 그는 살아가면서 어려운 문제를 능히 극복하고 예방할 수 있을 것이다. 나아가 삶의 질을 높이고 행복한 삶을 누릴 수 있을 것이다. 멘토링은 한 사람의 인생을 크게 바꿔줄 수 있다. 그러므로 멘토링은 멘토와 멘티가 합의된 목표 하에 상호인격을 존중하며 일정기간 동안 멘티의 잠재능력을 개발하여 핵심인재로 육성하는 체계적인 활동이라고 할 수 있다.

2. 유래
B.C. 1250년 오디세우스 -로마식 이름은 율리시즈- 는 트로이 전쟁터로 출정하게 되었다. 전쟁이 언제 끝이 나 무사히 돌아올지 기약할 수 없는 때에 율리시즈에게는 한 가지 염려스러운 바가 있었다. 그의 외아들 텔레마쿠스가 몸도 마음도 허약한 점이었다.

다음에 왕위를 이어줄 왕자가 그렇게 허약하다는 것이 전쟁터로 나가는 그의 발걸음을 무겁게 하였다. 이에 그는 자기의 친구 멘토(Mentor)에게 아들을 제대로 양육하여 줄 것을 부탁하였다.…(생략)