청년심리학 시험대비 총정리

- “자아정체감 위기”의 이유(Erikson)
i) 신체적 이유 : 내적 충동의 질적, 양적 변화
- 전 단계에서는 아직 발동되지 않았거나 혹은 일시적으로 승화시킬 수 있었던 심리, 성적 충동들이 이 시기에 와서는 청년들의 주의를 완전히 사로잡아 또 다시 남근기적 갈등을 야기시키게 된다.
ii) 사회적 이유 : 상충적인 사회적 요구
- 성인으로서의 책임수행이 유보되고 있는, 이른바 유예기인만큼 청년들은 사회문제에 대해서는 어떠한 관심이나 참여를 하지 않도록 보호 또는 경계되고 있다. 그럼에도 불구하고, 한편으로는 모순되게도 사회문제에 대한 관심과 책임을 갖도록 자극된다.
iii) 심리적 이유 : 선택이 강요되는 시기
- 선택의 국면에서 청년들은 잠정적인 결정이던 최종적인 결정이던 간에 자기 스스로의 결정을 내려야 한다.
iv) 인지적 이유 : 증대되는 인지능력
- 자신의 문제를 검토하는데 있어서도 예리하게 그리고 심도 깊게 다면적으로 따지고 든다.

4. 자아정체감의 발달 : 이론적 설명

(1) 자아정체감 이론
1) 에릭슨 이론의 기본전제
- 심리, 사회적 발달 이론 : 개인의 발달은 개인 내적, 성숙적 요인과 사회, 문화적 요인의 상호작용…(생략)