자료설명
독서란 무엇인지 살펴보고, 청소년들의 독서 실태와 독서가 주는 영향 및 외면 받는 이유를 정리하고, 청소년들에게 독서의 흥미를 끌 수 있는 방안에 대해서 작성했습니다.
청소년의독서현황과지도방법
목차/차례
- 1. 독서란 무엇인가
- 2. 청소년의 독서 실태
- 3. 독서가 우리들에게 주는 영향
- 4. 독서가 외면 받는 이유
- 5. 청소년들에게 독서의 흥미를 끌 수 있는 방안
- 6. 맺음말
본문/내용
그렇다면 이번에는 ‘讀書’의 사전적 의미를 알아보도록 하겠다. 국어사전에서 그 의미를 찾아보면 ‘책을 읽음’이라고 표현되어 있다. 하지만 지금 우리의 현실을 뒤 돌아보면, 청소년들에 있어서 ‘독서’라는 말이 얼마나 낯설은가는 굳이 얘기할 필요가 없다. 대부분의 시간을 모니터나 스크린에 빠져서 책을 읽지 않는 청소년들. 앞으로 그들이 책을 덮고도 창의적인 인간으로 성장할 수 있을까? 디지털시대에 ‘독서’란 것은 개인의 인격함양에 더 이상 최선의 수단이 되지 못할 것인가? 미래를 준비하는데 독서는 이제 낡은 도구가 되어 버릴 것인가?
2. 청소년의 독서 실태
독서의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다. 그렇지만 지금 우리 청소년들의 현실은 위와 같은 우려를 낳게 할 만큼 위험 수위에 도달해 있다. 더 이상 탐험가가 되어 미지의 세계를 여행하고 새로운 것을 만나며 자신만의 세계를 가꾸는 일에 기쁨을 느끼지 않는 것 같다. 아니 그러한 경험을 해 볼 기회조차 차츰 원천적으로 차단되어 가는 것만 같다. 친구들과의 만남 장소를 pc방으로 정하고 친구들과의 의사소통을 인터넷을 이용해 하는 요즘의 청소년들에게는 그런 기회조…
참고문헌
• 박병길,『중·고등학생들의 독서실태 분석을 통한 독서지도연구』경기대학교 교육대학원 석사학위논문
• 류치곤,『인터넷을 활용한 독서의 현황과 개선방향』 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
• 한국출판연구소 『99년 국민독서실태조사』
• 김중식,『책 안 읽는 청소년 (3)인터넷시대 독서교육』『경향신문』
• 홍성철,『전 연령층에 걸쳐 독서량 턱없이 부족』『문화일보』
• 성정일, [어린이 글쓰기와 독서 무엇을 어떻게 가르치나], 시서례