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지리상의 대발견 - 대항해 시대 : 유럽의 팽창

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자료설명

유럽의 팽창과정이라고 할 수 있는 대항해시대에 대해 조사하였습니다.
(서양사)☆지리상의대발견-대항해시대☆
목차/차례

Ⅰ. 서론

1. 교과서에 드러난 단원의 개관

2. 신항로개척을 보는 새로운 시각

3. 학습목표

4. 한국사와의 관계

Ⅱ. 유럽의 팽창
1. 신항로 개척의 배경
2. 유럽의 탐험가들
3. 신항로 개척의 과정 (동방·서방·북방항로)
Ⅲ. 비유럽의 약탈의 역사
1. 아메리카의 파괴된 문명
2. 아프리카의 노예들
3. 인도의 동인도회사
4. 중국 정화의 남해원정
Ⅳ. 신항로 개척의 결과
1. 유럽에 미친 영향
2. 세계사적 의미
※ 형성평가
※ 참고문헌
본문/내용

14세기로부터 16세기에 걸쳐 유럽에서는 중세 봉건 사회가 무너지고, 새롭게 근대적 발전이 시작된다. 이 시기에 일어난 르네상스, 종교개혁, 신항로 개척은 바로 이런 근대적 발전을 시작하는 큰 움직임들이었다. 그 후, 유럽의 근대적 발전은 16세기로부터 18세기까지의 절대왕정 시대, 18세기 말의 시민 혁명과 산업 혁명을 거쳐 19세기에 일단락을 짓게 된다. 이러한 유럽의 발전은 4세기에 걸친 긴 과정이었으며, 자생적이고 자율적인 과정이었다. 또한, 정치, 사회, 문화 등 각 분야의 발전이 병행하여 동시적으로 이루어졌으며, 연속적인 개혁과 혁신이 이루어진 과정이기도 하였다. 우리는 이 단원을 통하여 서양의 근대화는 어떻게 시작되었으며, 서양의 여러 나라가 어떻게 근대적 국민국가를 이룩하였고, 자본주의적 시민 사회를 건설하였으며, 근대 문화를 발전시켰는가를 살펴볼 수 있다.

2. 신항로 개척을 보는 새로운 시각

우리나라의 중·고교 세계사 교과서의 내용은 제1차 교육과정부터 제 7차 교육과정까지 이상에서 살펴본 바와 같이 유럽중심의 구성 체계를 고수하고 있다. 심지어 제 7차 교육과정의 고등학교 <공통사회>는 신항로개척·시민혁…
참고문헌

<서양사개론>, 민석홍지음, 삼영사, 1985.
<서양문명의 역사Ⅱ>, E.M.번즈·R.러너·S.미첨 씀, 박상익옮김, 소나무, 2001.
<만약에 2>, 빅터 데이비스 핸슨 외 지음, 이종인옮김, 세종연구원, 2003.
<유럽중심사관에 도전한단>, 사세이키 지음, 지성의 샘, 1997.
<서양사 이야기 2>, 진원숙 지음, 신서원, 2001.
<테이레시아스의 역사>, 주경철지음, 산처럼, 2002.
<서양사 산책>, 진원숙 지음, 신서원, 1997.
<동인도회사>, 아사다 미노루 지음, 이하준 옮김, 파피에, 2004.
<역사교육과 역사인식>, 책과함께, 2005.
<누드교과서 세계사>, 이투스, 2006.
<고등학교 세계사 교과서>, 금성출판사, 2005.
< 고등학교 세계사 교사용지도서>, 금성출판사, 2005.



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I D : dgdk******
Date : 2013-06-06
FileNo : 16182964

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