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자료설명

본 자료는 미국의 Cronbach가 제창한 ATI에 대해 작성된 리포트입니다.
ATI(AptitudeTreatmentInteraction)

목차/차례

  1. 1.ATI의 의미
  2. 2.ATI의 연구방법론
  3. 3.ATI의 기본적 개념
  4. 4.ATI의 연구예
  5. 5.ATI의 유형과 교육상의 대응

본문/내용

1.ATI의 의미
ATI는 aptitude * treatment interaction의 약자이다. 적성(aptitude)을 표현하는 A, 처치(treatment)를 표현하는 T, 상호작용(interaction)을 나타내는 I의 세 가지 머리글자를 나열한 것으로, 적성 * 처치상호작용이라고 번역하고 있다.
미국의 Cronbach는 1950년대 후반에, 교수 = 학습과정에 관한 새로운 연구방법론으로 ATI이론을 제창하였다.

a.처치의 의미
여기서 말하는 처치는 실험적 연구에 있어서 다른 교수법이나 치료법 등의 효과를 비교하는 경우, 교수나 치료 등의 조작을 말하는 것이다. 실험 계획법에서는 이와 같은 조작들을 총칭해서 처치라 부르는 것이 통례이다. 동물과 식물을 대상으로 飼料와 肥料의 효능을 조사한다든지, 열처리와 방사선 照射의 효과를 조사한다든지 하는 경우에는 treatment를 처리라고 해석한다. 그러나 인간을 대상으로 하는 경우에는 처리라는 단어는 아무래도 부적당하기 때문에 처치라고 번역하는 것이 타당할 것이다.

b.적성의 새로운 정의
여기서 말하는 적성이라는 것은 「주어진 것을 처치 하는데 개인이 성공할 확률을 예측하는 것으로, 개인 특징이라면 어떤한 것이라도 좋다고 정의된…
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I D : ehho*******
Date : 2015-04-21
FileNo : 16182238

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