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파울러와 신앙발달

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자료설명

본 자료는 파울러의 신앙발달이론에 대해 작성된 리포트입니다.
dp-8

목차/차례

  1. 1. 파울러의 신앙 발달 이론
  2. 2. 파울러의 공헌과 한계
  3. 3. 신앙발달이론의 기독교교육적 적용
  4. 4. 연령별 신앙발달을 위한 기독교교육

본문/내용

1. 파울러의 신앙 발달 이론
파울러의 탐구는 여섯 개의 명백하고도 인지될 수 있는 단계들이 발달적인 인간의 신앙 활동에 대한 수용력 속에서 식별될 수 있음을 시사한다. 각 단계는 그것 나름대로의 온전한 구조를 갖고 있다. 그러나 그 단계들은 위계적이고도 연속적으로 서로 관련을 갖고 있다. 이 단계들은 상승적인 순서로(1단계에서 2단계로, 그리고 3단계로 등) 발달하며 각 단계는 전 단계에 첨부되는 한편, 또한 전 단계를 병합한다. 한 단계에서 다른 단계로의 변천은 “포기와 재건”을 요구하는 바 오랜 시간이 걸릴 수도 있고 또한 고통스러울 수도 있다. 새로운 단계는 한 사람이 현 단계의 제한성을 의식적으로 인식하게 될 때 나타난다. 그리고 그것은 그 단계에 진실이 있음을 확인하는 한편 그 한계를 넘어서 나아간다. 하지만 파울러는 각 단계는 각자 나름대로의 모습을 지니고 있다고 주장한다. 제 4단계는 제 3단계보다 “더욱 충실하다”라기보다는 제 4단계는 제 3단계보다 더욱 발달되고 성숙한 신앙의 표현이라고 말해야 옳다.

1) 0단계 : 미분화된 신앙
이 첫 단계는 영아기에 시작되는 신앙의 형태로서, 부모 및 다른 사람들과의 관…
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I D : rrka*******
Date : 2014-03-02
FileNo : 16182174

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