정보처리적 접근의 형성 배경

앎 또는 인지에 대한 인지심리학적 물음은 어떤 고도의 전문적 지식과 같은 복잡한 형태의 앎을 중심으로 한 물음이라기보다는 개개인의 일상적인 평범한 앎과 마음에 대한 물음이다. 철학에서 물어 오던 앎, 지식, 인식론, 그리고 마음의 본질에 대한 물음을 계속 묻는 것이지만, 존재론적인 마음의 본질이나 지식의 확실성, 즉 진위성에 물음의 초점이 있는 것이 아니다. 마음의 작용, 즉 어떻게 아느냐에 관한 심적 과정에 초점이 있는 것이다.
앎의 문제가 가장 중요한 문제의 하나로 각광을 받고, 또 보다 조직적인 물음이 던져지고 경험적 연구가 진행되어, 앎의 과정을 중심으로 한 마음에 관한 연구가 뚜렷한 하나의 종합 과학으로 대두된 것은 1960년대 후반에 이르러서였다. 앎의 연구가 이와 같이 부진했던 주요 이유는 앎이란 것 자체가 겉으로 드러나지 않고 매우 복잡한 과정이라는 데에 있기도 하겠지만 그보다는 앎을 포함한 마음 전체에 대한 체계적 개념화 작업과 마음을 연구하기 위해 제기된 방법론의 미숙 또는 부조화에 있었다고 하겠다. 즉 과학적 보는틀(또는 패러다임)의 부적절성 때문이었다. 이러한 개념화와 방법론의 미숙은 다음과 같은 흐름에…(생략)