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자료설명
본 자료는 인간교육 실천의 선구자인 A.S.Neill의 교육 사상과 그의 교육 사상이 깃든 섬머힐 학교에 대해 작성된 리포트입니다.
[유아교육학]A.S.Neill의교육사상과섬머힐학교
목차/차례

Ⅰ. 서론

Ⅱ. A.S.Neill의 교육사

1. A.S.Neill의 생애
2. 아동관

3. 교사관4. 지식관5. 신체와 성교육관

Ⅲ. A.S.Neill의 교육실천:Summerhill 학교
1. 학교연혁2. 학교체제3. 교육목적4. 교육내용5. 교육방법

Ⅳ. 논의

1. A.S.Neill의 교육사상과 섬머힐 학교의 긍정성
2. A.S.Neill의 교육사상과 섬머힐 학교의 부정성
3. 우리나라 초등학교 교육에 대한 시사점

Ⅴ. 결론

참고문헌
본문/내용
`스코틀랜드 출신의 교사인 니일은 귀국과 함께 라임 레지스에 섬머힐학교를 창설하였다. 그가 주 교육의 대상으로 삼은 것은 문제아다. 니일의 말에 따르면, 그가 받아들이고 싶은 어린이는 다른 학교 같으면 귀찮다고 여기는 자이거나 게으른 자, 열등생이거나 반사회적인 어린이라고 불리는 소년 · 소녀이다. ---중략--- “자아 우리 학교가 여기에 있다”라고 니일은 학부모에게 알린다. 공부하는 것도 노는 것도 완전한 자유다. 이러한 방식을 인정할까 말까는 당신 마음대로이다`(김은산, 1995)
이상에서 알 수 있듯이 섬머힐학교 초창기에는 기존 제도권 학교에 적응하지 못하는 어린이들을 대상으로 하였다는 것을 알 수 있다.
섬머힐학교는 니일의 개인적인 교육적 이상을 실현하기 위해 세워졌던 학교이다. 독일에서 출발하여 오스트리아, 잉글랜드, 웨일즈, 잉글랜드로 전전한 섬머힐학교가 오늘날 전 세계적으로 알려지게 된 이유는 여러 가지 있을 수 있다. 비록 니일과는 교육적 이상이 다르더라도 교육에 대한 정열을 가지고 실험학교를 운영한 자가 어디 니일 혼자밖에 없었을까. 나라마다 지역마다 수많은 실험학교 혹은 대안학교, 자유학교가 명멸을 …
참고문헌
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- 김은산(1988). 니일의 인간교육 사상. 서울 : 배양사.
- 김정환(1993). 교육학 개론. 서울 : 박영사.
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- 이건만(1999). 교육과 사회사상. 서울 : 문음사.
- 이흥우(1989). 교육의 목적과 난점. 서울 : 교육과학사.
- 천정미(1992). 니일의 교육사상에 대한 연구. 경성대학교 대학원. 석사학위 논문.
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- Neill,A.S.(1995). 섬머힐ⅠⅡⅢ. (강성위역). 서울: 배양사.
- Neill,A.S.(1997). 문제의 가정. (김인희외역). 서울: 양서원.
- Neill,A.S.(1997). 문제의 부모. (김영숙 역). 서울 : 양서원.
- Neill,A.S.(1999). 행복한 학교 서머힐. (김은산역). 서울 : 양서원.



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I D : rkel******
Date : 2015-04-21
FileNo : 16181587

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