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자료설명

최근 교수모형에 대한 글입니다.
[유아교육학]최근_교수모형들(요약본)

목차/차례

  1. 1. 란다의 순차식-발견식(algorithmic-heuristic) 교수모형
  2. 2. 콜린스-스티븐스의 탐구식 교수모형
  3. 3. 메릴의 내용요소제시 교수모형
  4. 4. 라이겔루스의 정교화 교수모형
  5. 5. 스캔두라의 교수모형
  6. 6. 딕과 캐리의 교수모형
  7. 7. 겔락크와 엘리의 교수모형
  8. 8. 켈러의 ARCS 교수모형 : 학습동기화 교수모형
  9. 9. 라스의 가치명료화 교수모형
  10. 10. 창의력 신장을 위한 교수모형
  11. 11. 협동학습 교수모형

본문/내용

(9) 협동적 의사결정모형 (Structured Individual-Then-Group Decision Making Episodes)
협동적 의사결정모형에서의 수업절차는 크게 ① 수업목표 설정, ② 교사의 배경 설명, ③ 학습과제지 배포, ④ 개인의 의사결정, ⑤ 집단의 의사결정, ⑥ 각 집단의 발표, ⑦ 평가 등의 일곱 단계로 전개된다.

(10) 구조중심 협동학습모형 (The Structural Approach)

구조중심 협동학습모형은 카간(Kagan)이 자신의 협동학습이론을 지칭한 개념이다. 카간은 직소(jigsaw)와 같은 기존의 협동학습모형을 `설계`(design)라고 규정하고, 이러한 설계가 대개 한 차시 이상을 적용하기 때문에 협동학습에 익숙하지 않은 교사나 학생에게 성공적으로 실천하는 것이 거의 불가능하다는 문제점을 직시하고, 단 5분이라도 협동학습구조를 만들 수 있는 쉽고 간단한 모형, 즉 구조를 개발하고 보급하였다. 이러한 시도는 현장교사들의 열렬한 지지를 받아 협동학습을 보급하는 데 많은 공헌을 하였다. 수업장면에서 이 구조중심의 학습모형을 어떻게 적용할 수 있는지에 대하여 살펴보기로 한다.
카간은 협동학습을 크게 ① 암기숙달(mastery) 구조, ② 사고력신장(thinking skil…



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I D : bjos*****
Date : 2015-01-18
FileNo : 16181507

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