[유아교육학] 유아기의 안전교육

4. 실내 안전규칙

안전한 환경을 제공하고 정기적으로 점검하는 것과 더불어 유아에 대한 안전교육이 병행되어 한다.

1) 지도방법- 평소 안전사고를 방지하기 위하여 주의해야 할 사항들에 대해 유아와 함께 안전규칙을 정하고 지키는 과정에서 책임감을 느끼고 적극적인 안전태도를 취할 수 있도록 한다. - 안전규칙의 수는 몇 가지로 제한하여 유아가 쉽게 기억할 수 있도록 한다.- 유아 뿐 아니라 교사나 부모도 안전규칙을 철저히 준수하여 모범을 보이며, 일관성 있게 반복적으로 지도하면서 적절한 강화를 주도록 한다.

2) 실내외에서 지켜야 할 안전규칙
(1) 실내 안전규칙- 교실 안에서는 걸어 다닌다.- 놀잇감으로 친구를 때리거나 던지지 않는다.- 작은 블록이나 모형 음식 등을 입에 넣지 않는다.- 시끄럽게 이야기하거나 고함을 쳐서 다른 친구들의 놀이를 방해하지 않는다.- 놀잇감과 교구를 사용한 후에는 원래 있던 자리에 정리한다.- 한 가지 놀잇감을 여러 명이 쓸 때는 차례를 지키고 서로 양보한다.- 다른 친구의 권리를 존중해 준다.

(2) 실외 안전규칙- 그네, 미끄럼틀의 놀이기구를 탈 때는 순서를 기다린다.- 그네를 탈 때는 양손으로 …