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자료설명

본 자료는 미국의 문화와 교육을 알아보고 문화의 정의,문화와 삶에 대한 교육에 대해서 작성된 리포트입니다.
다른나라문화와삶

목차/차례

  1. ※미국의 문화와 교육
  2. Ⅰ. 주류 가치(Mainstream american value)
  3. Ⅱ. 다른 문화에 대한 관찰(Observations in Another Culture)
  4. Ⅲ. 교과서에 반영된 문화
  5. ==================================================
  6. Ⅰ. 서론
  7. Ⅱ. 문화의 개념
  8. 1. 문화의 의의
  9. 2. 문화에 관한 정의
  10. (1) 기술적 정의
  11. (2) 역사적 정의
  12. (3) 규범적 정의
  13. (4) 생태학적 정의
  14. (5) 종합적 정의
  15. Ⅲ. 문화와 삶에 대한 교육
  16. 1. 문화변화와 교육
  17. (1) 교육의 발전에 의해서 문화적인 주체성 확립
  18. (2) 모든 문화요인을 합리적으로 주도하는 교육
  19. (3) 문화지체현상을 조정·해소하는 교육
  20. (4) 교육의 사회적 기능
  21. 2. 문화 이식과 문화동화에 따른 교육의 과제
  22. (1) 주체성의 확립과 신장문제
  23. (2) 세계문화에의 조화와 통합을 위한 교육
  24. 3. 문화지체에 대한 교육의 역할과 문제
  25. (1) 세대현상의 조정 문제
  26. (2) 다음 세대들에게 효과적으로 적응시킬 문제
  27. (3) 여러 사회제도와 문제들을 분석·비판하여 개선
  28. (4) 사회적 전통과 관습 등의 교육이론과 고려

본문/내용

※미국의 문화와 교육

우리가 알고 있는 미국인은 어떠한가? 혹시 자신이 표현한 내용이 친구들과 비슷하거나 일부분만을 말하고 있지는 않은가? 실제 우리는 겨우 몇 명의 미국인을 만나거나 주로 책이나 매스컴을 통해 접해왔다. 우리가 많은 미국인을 알고 있지 못함에도 불구하고 우리는 미국인에 대한 일종의 이미지를 가지고 있을 것이다. 그러한 이미지는 아마도 영화나 텔레비전을 보면서 형성된 것이라 생각된다. 그렇지만 그것은 정확하지 않을 수도 있다. 다른 문화로부터 오는 사람들의 이해는 때때로 매스컴(television, movies, newspapers, etc.)으로부터 온 것으로 고정관념이나 일부 모습을 기초로 한다. 하지만 미국인과 미국의 문화는 매스컴에서 단편적으로 보여주는 것인 만큼 단순하지 않다. Native American을 제외하고 모든 미국인은 다른 곳에서 온 이주자나 피난자들인데, 미국은 그러한 여러 구성원들이 모여 만든 나라로 다문화주의(multi-culturalism)를 건국의 기반으로 하고 있다.

Ⅰ. 주류 가치(Mainstream american value)

미국은 지리적으로 광범위할 뿐 아니라 인종 등 다양성의 천국이라고 할 수 있을 것이다. 이렇게 광대…

참고문헌

1. 이규태, 서양인의 의식구조 : “미국편”, 신원문화사, 1992.
2. 교육부, 사회과 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호 별책 7, 1997.
3. 김기홍, 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰, 교육사회학연구, 1996.
4. 김성례, 문화에 대한 사회적 관심의 고조와 인류학 교육, 한국문화인류학, 1995.
5. 송병순. 교육사회학, 문음사, 2002.



📝 Regist Info
I D : wdvc******
Date : 2014-07-27
FileNo : 16180554

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