노인교육의 중요 문제

Ⅰ. 노인교육관련 문헌 요약

1. 우리나라의 노인교육현황

우리나라의 노인은 매년 증가하여 점점 고령화사회에서 고령사회로 변화되어 가고 있다. 다른 선진국보다 매우 빠른 속도로 고령화가 되어가고 있다.

이와 같은 노령인구의 증가로 인하여 노인문제는 심각한 사회 문제로 대두되고 있는 것은 주지하는 바다. 여기에 대응하기 위한 일환으로 노인교육을 들 수 있는데 노인교육기관의 분포 상황을 보면 노인학교의 양적 증대 현상이 두드러짐을 알 수 있다.

우리나라에서 현재 실시되고 있는 노인교육은 기관을 중심으로 노인교육 전담기관, 학구단위 노인교실, 대학에서의 노인교육, 사회단체시설에서의 노인교육으로 분류할 수 있다. 노인교육 전담기관에서의 노인교육은 ‘서울평생교육원’이 개설한 국내 최초의 노인학교에서 출발하였다. 이후에 덕명의숙, 인왕노인학교, 정릉대학 등이 운영 되었고 이외에도 종교단체, 민간자원단체, 국공립기관 등들이 노인교육기회를 제공하여 왔다.

우리나라의 노인교육기관은 주로 도시에 집중되어있으며 대부분 노인교육을 평생교육의 일환으로 보기보다는 노인복지 서비스의 일부로 간주하는 경향…(생략)