물체와 물질

※주제선정 이유
유아들의 생활에서 색은 중요한 환경요소라고 하겠다. 여러 가지 색깔의 옷, 색종이, 크레파스, 색연필, 또는 자연환경 등 색을 다룰 기회가 끊임없이 많지만, 유아들은 자신이 색깔에 대한 경험을 하고 있다는 것을 알지 못할 것이다. 유아중의 대부분은 유치원에 오게 되면서 빨강, 노랑, 파랑과 같은 기본색의 이름은 알지만, 색깔에 따라 분류해 본 경험은 거의 없다. 여러 가지 색의 이름을 알고, 개념도 알고, 자연현상에 대한 호기심을 느끼며 탐구력도 기를 수 있도록 돕기 위해서이다.

※색의 주요개념

▷자연은 여러 가지 색을 띠고 있다.
·자연의 색은 계절과 기후에 따라 변한다.
·늘 변하지 않는 색도 있다. 예를 들면, 상록수의 색이 있다.

▷색에는 이름이 있다.

▷색에는 기본색과 이차색이 있다.
·기본색에는 빨간색, 파란색, 노란색이 있다. 삼원색이라고도 한다.

▷색을 배합하면 다른 색이 된다.
·이차색에는 기본색의 혼합에서 나온 주황색과 초록색이 있다.

▷색은 빛의 밝기에 따라 다르게 보인다.

▷색은 명도, 채도가 있다.
·명도에 따라 열을 흡수하는 양이 다르다.
·명도, 채도에 따라 느낌…