Piaget의 인지발달 이론에 따른 발달 관찰

아동의 지식과 추리기술 성장에 초점을 두고 인지발달을 연구한 Piaget는 머릿속의 구조가 아동과 성인이 다르게 발달한다고 하며 사람이 질적으로 달라지는 과정에 관심을 가졌다. 그는 인간이 태어나면서 죽을 때까지 끊임없이 환경과 상호작용을 하며 환경에 적응하는 과정이 인지의 발달이라 하였다.
인간이 환경과 상호작용하면서 경험한 것을 표상하고 조직하고 이해하기 위하여 하나의 구조를 만들고 이 도식이 변형되어가며 발달의 질적 변화가 일어난다고 하였다. 이런 단계를 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 나누어 설명하였는데 이 보고서는 전조작기(2~7세)에 해당하는 만3세인 여자 어린이 성수민을 관찰한 내용이다. 피아제가 설명한 전조작기에 나타나는 특성 중 상징발달, 자아중심적 사고, 물활론, 개념분화를 중심으로 관찰하였으며 실험과 인터뷰에서 발견한 그 외의 특성들도 함께 정리하고 분석하였다.
수민이는 1999년 8월 9일에 태어났으며 맞벌이 부부의 외동딸이기 때문에 평일에는 외할머니댁에 맡겨지며 주말에는 부모와 함께 지낸다.

피아제는 이 시기(전조작기)에는 아이의 사고 상태를 반영하는 언어의 사…(생략)