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자료설명

Piaget의 인지발달이론과 정보처리 이론 및 사회문화적 인지이론에 대해서 작성한 파워포인트 자료입니다.
인지

목차/차례

  1. 1) Piaget의 인지발달이론(유아기)
  2. Piaget의 인지발달이론(아동기)
  3. 2) 정보처리 이론
  4. 3) 사회문화적 인지이론

본문/내용

(1) Piaget의 인지발달이론

① 감각운동기
ㅂ. 정신적 표상(18-24개월)

영아의 지적 능력이 놀랄 정도로 크게 성장하는 시기임.
눈앞에 없는 사물, 사건을 정신적으로 그려내고 행동을 하기전에 머리 속에서 먼저 생각을 한 후에 행동 한다.

2) 대상영속성

대상영속성은 물체가 눈에 보이지 않거나 소리가 들리지
않더라도 계속 존재한다는 것을 아는 것이다.

(1) Piaget의 인지발달이론 (유아기)

전조작기
- 2세에서 7세까지에 해당되는 시기.

- 논리적인 조작이 가능하지 않기 때문에 전조작기라고 부름.

- 이 단계를 2-4세의 전개념적 사고기와 4-7세의 직관적 사고기로 나눔.

전조작기
ㄱ. 전개념적 사고기
(2-4세)

- 자기중심적 사고

전조작기
ㄱ. 전개념적 사고기
(2-4세)

- 물활론적 사고

전조작기
ㄱ. 전개념적 사고기
(2-4세)

- 인공론적 사고

전조작기

ㄱ. 전개념적 사고기 (2-4세)

- 전환적 사고
: 한 사건으로부터 다른 특정 사건을 추론.

전조작기
ㄴ. 직관적 사고기 (4-7세)

보존개념
: 어떤 대상의 외양이 바뀌어도 그 속성이 바뀌지 않는다는 것을 이해하는 능…



📝 Regist Info
I D : hwhj******
Date : 2014-10-17
FileNo : 16179096

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