교무 조직과 사무 관리

Ⅰ. 서 론

조직이란 어떤 공통의 목적을 달성하기 위해 두 사람 이상이 과업을 분담하여 협동하는 사회체제(social system)이다. 그러므로 학교도 학생을 가르치고 배우게 하여 우리사회의 지식과 문화유산을 계승 발전시키기 위해 전 구성원이 협동 노력하는 조직이라고 할 수 있다.
학교 교육조직의 목적을 인간관계에서 보면 인간은 사회적 동물이며 따라서 학교는 국가 사회의 목적을 달성하기 위해 제도적으로 마련된 기관이며 조직으로서의 학교가 추구하는 목적은 인간교육이라고 볼 수 있다. 또한
사무란 행정목적을 달성하기 위하여 행정활동을 촉진하고 정보를 수집·가공·저장·활용하여 정보를 처리하는 기능적인 측면으로 파악하게 됨.

Ⅱ. 교무조직 과 운영

1. 학교 조직의 특성

첫째, 학교 조직은 전문적 관료제이다. 다른 관료조직과는 달리 학교는 여러 측면에서 상이한 특성을 지니고 있다. 그것은 바로 교육 조직의 전문성이다. 즉 학교 조직에서 계층의 하위에 위치하고 있는 교사들은 고도의 교육을 받은 전문가 조직이라는 점에서 다른 조직과 구별된다.
둘째, 학교 조직은 순치 조직이다. 순치 조직은 자기 조직에 들어오는…