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자료설명
제가 올린 아동기의 개념, 발달적 특성, 사회발달적 단계 자료의 발표용 파워포인트자료입니다.
아동기효과적용
목차/차례

1. 아동의 개념

아동기 = 학동기 = 도당기 = 잠복기

2. 발달적 특성

1)신체및 운동발달 단계

2)심리적발달 단계

3)사회적발달단계

3. 주요이론

본문/내용
아동의 개념
아동기 = 학동기 = 도당기 = 잠복기
 넓은 뜻으로는 출생에서부터 청년기에 들어가기 직전까지
 좁은 뜻의 아동기란 6,7세∼12,3세까지의 시기를 말함
 학동기란 ? 공식 교육이 시작되는 것을 의미 (전반적인 운동기능이 향상되고 글씨나 그림같은 것들도 더 잘그리게 됨. 부모외에 다른 성인과 새롭게 동일시하며 여자아이들은 이런 동일시를 통해 엄마처럼 결혼하고 출산하려는 욕구를 가지게되며 어떤 경우에는 반대로 그런 욕구를 포기하기도 함. 남자아이의 경우 아빠가 부재하거나 거리감이 있거나 무서운 경우나 또는 엄마가 너무 과잉 보호하거나 너무 밀착되어 있으면 아빠와의 동일시가 잘 안되서 오이디푸스 콤플렉스의 해결이 잘 안됨. 이런 아이들은 남자를 두려워하게 되거나 자신의 남성성에 대한 확신이 없거나 엄마를 떠나고 싶어하지않거나 주도성의 결여, 학습능력 저하등의 문제를 가지게됨. 그리고 부모가 융통성이 적고 규율이 엄한 권위적인 양육형태를 가지면 아동의 우울증을 가져올 수 있고 한계를 정하지않고 허용적인 양육형태를 가지면 충동조절능력의 저하를 가져올 수 있고 방치하고 관여를 하지않는…
참고문헌
종합



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I D : kokl******
Date : 2014-11-14
FileNo : 16178237

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