e-러닝 교류활동을 통한 국제이해증진 프로그램 개발 및 적용

Ⅰ. 이런 생각을 가지고 시작했어요.
21세기는 「세계화 · 정보화」가 가장 대표적인 교육 트렌드이다. 세계의 여러 나라들을 하나의 마을로 비유한 `지구촌`이란 말은 이미 1980년대부터 쓰이기 시작하여 이제는 낯설지 않은 보편화된 말이 되었고, 정보통신기술의 발달로 사회 적 시간의 거리가 가까워지고 다양한 나라들의 문화를 접하기가 어렵지 않게 되었 기 때문이다. 가까운 미래에 컴퓨터의 활용과 세계화 · 정보화의 화두는 수레바퀴 처럼 맞물려 인터넷의 확산이라는 급물살을 타고 무엇보다 확실한 교육방법을 제 시할 것이다. 그러나 급변하는 교육공학적 교육환경을 효과적으로 활용하는 것에 대해 고민만 할 분 어떻게 시작하고 어떻게 실천해야 할지 막연한 두려움을 느끼 는 것을 교사든 학생이든 마찬가지 일 것이다.
이에 대한 해결책이 국제이해 및 교류활동이라고 할 수 있다. 우리 아이들이 세상의 주역으로 살아갈 시대는 지금보다 휠씬 경제적으로든 사회적으로든 발전된 모습일 것이다. 이로 인해 나라와 나라간의 교류 활동은 커지고 큰 회사나 작은 회사나 모두 세계를 상대로 활동을 하며…(생략)