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놀이치료

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자료설명


놀이란 아동들에게는 어른들의 언어라 할 수 있다 감각운동으로써 자기표현과 내적인 충동을
표출하는 것이다 이 놀이를 교육학 용어사전에서는 “유쾌한 감정을 느끼는 신체적, 지적활동
으로서의 어떤 궁극적 목적을 추구하는 것이 아닌 활동 자체에 만족하는 행위이다” 라고 정의
하고 있다.
암스터(Amster)는 놀이는 치료적 관계를 형성하는 도구이며 아동을 이해하기 위한 진단적
도구이며 아동을 이완 시키고 불안과 방어적인 자세를 감소시킨다. 또 치료받기를 꺼리는
대상자를 격려하여 치료에 임할수 있게하며, 충격적인 감정을 표출하도록 도와 사회적
기술을 발달 시킬 수 있는 기회를 제공한다 하였다.
이러한 놀이의 정의를 숙지하고 놀이치료에 대해 알아봤습니다.
놀이치료

목차/차례

  1. 1. 놀이치료의 정의와 목적
  2. 2. 대상
  3. 3. 방법
  4. 4. 도구
  5. 5. 놀이치료의 효과
  6. 6. 놀이치료의 실제 사례
  7. 7. 놀이치료의 구체적 놀이방법

본문/내용

1.놀이치료의 정의와 목적
정의 : 자신의 생각이나 느낌을 충분히 전달하는데 제한이 있는 아동에게 할 수 있는 놀이나 행동 표현이다
목적 : 아동은 놀이라는 매계를 통해 불안 공격성 조절감 스트레스에 대한 긴장들을 표출하면서 적절하게 조절하거나 해소 시킴으로써 이완된 정서, 스트레스에 대한 적응력, 안정감을 느낀다. 또한 치료자와의 역동적 관계를 통해 자아 존중감 환경에 대한 적응력, 안정감을 느낀다. 또 내적으로 보다 적절한 행동을 위한 대안을 모색하게 된다.
2.대상 : 정서 및 행동장애아동, 공격적 성격의 아동, 자폐아, 언어장애 아동, 발달장애 아동 학습부진 아동 등
3.방법 : 1)치료자와 문제아동 1:1 치료
2)치료자와 아동 양육자와의 상담
보통 1시간 동안 놀이를 통해서 치료하고 치료자가 주도가 아닌 아동이 주도가 되어 놀이방에서 행해진다
3) 치료자와 집단
게임놀이치료, 모래놀이 치료, 역할놀이 치료, 음악치료, 미술치료, 물을 이용한 치료등
<< 치료자가 갖추어야 할 8가지 항목 >>
놀이 치료계의 대가인 엑슬린(Axline)은 치료자의 원칙을 다음과 같이 제시하였다.
1) 치료사는 아동과 우호적이고 따뜻한 관계를 통해 친…

참고문헌


1) 아동상담과 놀이치료- 염경숙 저, 상조사- 장애별 치료방법과 사례
2) 귀신 있어요?- 송영혜- 놀이치료 연구 사례집
3) 아동중심 놀이치료- 놀이치료의 기초, 치료과정을 설명
4) 101가지 놀이기법- 김광웅, 유미숙 공역- 놀이의 기법들을 설명
5) 자라지 않는 아이- 펄벅- 장애 자녀를 기르면서 느끼는 어머니의 고뇌와 체험
6) 놀이 치료로 좋아 졌어요- 주정일, 샘터 – 놀이치료의 대표적 사례를 소개함으로써 부모에게 도움이 되는 내용



📝 Regist Info
I D : jsha******
Date : 2011-06-14
FileNo : 16177426

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