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자료설명

초등학교 학생을 위한 6월 민주항쟁에 대한 수업계획안입니다.
6월민주항쟁수업안

목차/차례

  1. 1. 학습 목표
  2. 2. 학습 방법
  3. (1) 훈화 교육
  4. (2) 6월 민주 항쟁 관련 자원인사 초청 강연(6월 중)
  5. (3) 학급 혹은 교과 수업에서 실시하는 교육
  6. 1) 친척(부모 포함)들의 6월 민주 항쟁에 대한 경험 발표하기
  7. 2) 6월 민주 항쟁 행사 참여 수업
  8. 3) 6월 민주 항쟁 관련 비디오 혹은 동영상을 보고 토론하기
  9. 4) 6월 민주 항쟁 사진, 그림, 음악, 문학 작품, 영화 등 조사하기
  10. 5) 현대사 체험 학습

본문/내용

1. 학습 목표

- 대한민국이 민주국가라는 긍지를 갖는다.
- 6월 민주 항쟁의 배경, 경과, 결과에 대하여 안다.
- 현재의 헌법은 6월 민주 항쟁의 직접적인 결과로 나타난 것을 안다.
- 현재의 다양한 민주적인 제도와 시민사회단체의 활동이 6월 민주 항쟁의 영향을 받았음을 이해한다.
- 6월 민주 항쟁의 각종 자료를 탐색하는 기능을 익힌다.
- 6월 민주 항쟁에 대하여 발표할 수 있는 능력을 개발한다.
- 6월 민주 항쟁에 대하여 토론할 수 있는 능력을 개발한다.
- 6월 민주 항쟁에 대하여 협동 학습하는 기능을 익힌다.
- 민주주의를 위하여 국민들이 자발적으로 노력을 하여야 함을 안다.
- 민주주의를 위하여 자발적으로 참여하는 자세를 가진다.

(1) 훈화 교육

안녕하세요. 나는 학생 여러분을 볼 때마다 우리 사회가 보다 잘 될 수 있겠구나하는 희망을 느낍니다. 여러분은 젊음의 상징이요 패기의 상징입니다. 여러분을 만나 이야기를 하면 저절로 즐거워집니다.

오늘은 우리 대한민국이 민주 국가로 발전하는 과정에서 가장 큰 기념탑이라고 할 수 있는 6·10 민주 항쟁에 대하여 되새겨보면서 그 뜻을 나누고자 합니다. 교장 선생님이 …



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I D : mbcq******
Date : 2012-08-04
FileNo : 16177160

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