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듀이의 경험중심교육관

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자료설명

존 듀이의 경험주의 교육관의 특징과 원리에 대해서 조사하였습니다.
듀이의경험중심교육관

목차/차례

  1. Ⅰ. 서 론
  2. Ⅱ. 본 론
  3. ⅰ) 전통적 교육과 진보주의 교육
  4. ⅱ) 경험의 기준 - 계속성의 원리·상호작용의 원리
  5. ⅲ) 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성
  6. Ⅲ. 결 론

본문/내용

Ⅰ. 서 론
인간은 태어나서부터 삶을 마감할 때까지 끊임없이 교육을 받으면서 살아가고 있다. 태어나서부터 학교에 다니기 전까지는 집에서 부모님과 더불어 지내면서 교육을 받고 있으며, 부모의 손을 떠나서는 10여 년 이상을 학교에서 교과중심의 교육을 받으며 사회에 나가서도 여전히 교육을 받으면서 생활해 나가고 있다. ‘교육은 인간으로서 인간이 되기 위한 필수적인 에로스’라고 말하는 것처럼 교육을 떠나서는 인간의 삶을 이야기 할 수 없을 것이다. 사람은 교육을 받는 한편으로 살아가면서 끊임없이 많은 경험들을 하게 된다. 이러한 경험이 교육적인 경험이 될 수 있고 비교육적인 경험이 될 수 있지만, 경험 역시 교육과 마찬가지로 인간의 삶에서 중요한 부분을 차지하고 있다. 본 텍스트에서 듀이는 진정한 교육이란 경험을 통해서 이루어진다고 말을 하면서 경험 속에서 교육이란 무엇인지를 밝혀 내고자 하였다. 본문에서는 듀이의 이론을 좀 더 쉽게 이해하기 위하여 교육을 바라보는 두가지 관점, 전통교육과 진보주의 교육의 내용을 대략적으로 분석하고 교육에서 경험을 중심으로 교육을 이해하려는 듀이의 이론을 정리해 보고자 한다. 끝으로 …



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I D : tmxk******
Date : 2011-10-26
FileNo : 16177129

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