가정학교 운동의 실태와 문제점

얼마 전에 TV에서 우리나라와 일본의 고 3 수험생 교실을 비교해서 보여준 적이 있었다. 너무나 대조적인 모습이었다. 우리나라의 경우, 학생들은 아침 자율학습시간에 맞춰 새벽같이 등교해도 공부하기는커녕 모두들 엎드려 자기 바빴고, 나만해도 그랬다. 아침 자율학습시간은 잠을 자기 일쑤였다. 학생들은 수업이 시작되어도 수업에 열중하기보다는 졸거나 딴 짓을 하는 등 수업 분위기가 산만했다. 그러나 일본의 경우는 달랐다. 우리나라 학생들이 등교하는 그 시간에 일본의 교실에는 단 한 명도 등교하지 않았고, 수업 시간에 맞춰 등교한 이들은 수업이 시작되자 거기에 정신을 집중했으며, 너무나 즐거워했다. 수업을 말이다. 억지로 끌어다놓은 보리자루 같은 우리 학생들의 모습과는 많이 달랐다. 이것은 분명 우리 교육이 어딘가 잘못되었다는 것을 지적해주는 한 사례가 아닐까. 이것 말고도 요즘에 학교에 대해 제기되는 문제는 여러 가지이다. 과다 경쟁이니, 집단 이기주의니, 창의성 저해니 등 말이다. 이런 학교 교육의 문제에 대한 대안으로 얘기되고 있는 것 중의 하나가 가정학교(Homeschooling)이다. 가정학교란 부모들이 스스로 교사가 되어서 집에서…