본문/내용
체육교육의 정의
교육과정 모델의 성공적인 적용은 궁극적으로 설계를
실행으로 옮기는 지도 과정에 달려 있다. 교육과정 모델은 가르칠 내용과 프로그램의 목적을 확인시켜 주는것이다.
지도는 교수-학습과정이 어떻게 수행될 것인가를 걱정한다. 따라서 성공적인 실행을 위해서는 지도과정이 모텔의 철학과 일치되어야 하며 모델의 목적을 달성하는 데 효과적이어야 한다.
지도자는 책임을 가지고 교육과정모델을 효과적이고 적합한 교수 형태를 사용하는 능력과 책임을 갗는다.
과제 연속식 수업
교과내용 목표
안내되고 시법된 대로 과제을 연습한다.
제시된 과제를 운동 능력이 닿는 데까지 연습하여 습득한다.
과제의 반복연습을 통하여 운동을 능숙하게 할수 있다는 것을 안다.
과제을 수행하는 시간이 운동 수행에 중요하다는 것을 안다.
결과의 지식(KR)이 운동 수행을 숙달하는데 필요하다는 것을 안다
결과의 지식은 교사의 피드백으로부터 제공된다.