교육문제에 대해 해석적 접근을 취한 연구를 하나 선택하여 이에 대해 비판적으로 검토하시오yu

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1)교육문제의 정의

(1) 일반적인 정의

(2)개념적 속성

2) 교육문제의 의의

3. 교육 불평등

1) 교육불평등의 문제점

(1) 학생들의 학교 이탈현상이 증가하고 공교육체제가 흔들리고 있다

(2) 교사의 교권이 실추되어 학부모들은 학교를 불신하고 있다

(3) 평생교육공동체의 일원으로 자리매김하여야 한다.

(4) 초중고에서 진로교육과 직업교육을 강화하여야 한다

(5) 공교육은 평생학습기회의 형평성을 제고하여야 한다.

2) 갈등론적 패러다임

(1) 사회계급과 사회변동론

(2) 소외론

3) 해석학적 패러다임

4) 해석적 접근

(1) 해석적 접근의 의미

(2) 해석적 접근의 성격

(3) 교육현상에 대한 해석적 접근의 연구주제

4. 교육문제에 대한 해석적 접근

1) 현장교육의 문제점과 해결 방안

(1) 교육 여건의 개선

(2) 소규모 학교 통폐합 문제

(3) 투철한 교직관과 소명의식

2) 고교평준화 문제점을 해결하기 위한 방안

3) 학력평가 문제점 해결방안

(1) 평가방식 및 문항개발에 있어서 안이한 교사들

(2) 전국연합학력평가 방식에 따른 내신성적 산출

4) 수행평가의 실천과정상의 문제점과 해결방안

(1) 각 교과에서 수행 평가가 집중적으로 이루어져 부담이 많다.

(2) 수행평가 문항이 너무 어렵다.

(3) 빈부차 문제로 계층간에 위화감을 조성한다.