본문/내용
I. 서 론
오늘날 맞벌이 가정의 증가, 이혼률의 증가에 따라 아동을 양육하는 기능은 가정 내에서만 해결되기 어려운 과제가 되고 있다. 사람들은, 가정은 양육기능을 완전히 수행하기에 부족하고 무언가 다른 전문가가 필요하게 되었다고 느낀다. 대가족 제도 속에서는 아동은 늘 누군가의 시선 안에 머물러 있었다. 좀 더 자라서는 마을 공동체가 아이의 사회적 발달과 규범, 도덕에 대한 합의된 사항들을 가르쳐주고 동네라는 지역적 울타리로 아동을 보호하였다. 그러나 현대사회는 개별 가정에 전적으로 책임이 맡겨져 있고 육아에 대한 정보나 경험 있는 사람의 조언을 얻는 것이 점점 더 어려워지고 있다. 물론 많은 정보가 존재하지만 너무 많은 정보속에서 옥석을 가리기란 쉽지 않을뿐더러 상업적 이해에 의해 왜곡되기도 한다. 대개의 가정이 자녀수가 1~2명 정도여서 또래나 형제를 경험하지 못하는 경우도 많이 생기고 있다. 물질적 풍요가 모든 사람에게 균등하게 나눠지는 것이 아니기 때문에 상대적 빈곤감이 더욱 커지고 있다. 또한 경제발전에 따른 생활수준 향상으로 부모의 아동에 대한 조기교육의 욕구와 영아기 시기부터의 인성교육에 대한 사회적 …
참고문헌
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