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자료설명

본 자료는 곱셈과 나눗셈 학습지도안입니다.
[초등교재연구]곱셈과나눗셈배우기

목차/차례

  1. 1. 오늘의 학습목표
  2. 2. 덧셈과 뺄셈을 다시 해 보아요
  3. 3. 구구단을 외자 !!
  4. 4. 곱셈을 배워 봅시다.
  5. 5. 나눗셈을 배워 봅시다.
  6. 6. 곱셈 문제 풀어봅시다
  7. 7. 나누어 보아요
  8. 8. “나머지”에 대해 알아봅시다
  9. 9. 해결해 보아요
  10. 10. 평가문항

본문/내용

곱셈을 배워 봅시다.

[2×3=6]  
‘이 곱하기 삼은 육과 같다.’
 곱셈의 부호 ‘×’는 ‘곱하기’라고 읽어요.
 2가 세 번 더해졌다는 뜻이에요.
   즉, [2+2+2=6]이라는 것과 같아요.
똑같은 2가 세 번 더해졌죠?
   
나눗셈을 배워 봅시다.
  [6÷2=3] 
‘육 나누기 이는 삼과 같다’
  나눗셈의 부호 ‘÷’는 ‘나누기’라고 읽어요.
  ‘나누기’란 쪼개어 놓는다는 것을 의미해요.
  즉, 6을 두 개로 쪼개면 한 쪽에 3개씩이
되겠지요?





📝 Regist Info
I D : exop******
Date : 2014-03-07
FileNo : 16176077

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