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[지역사회교육론] 사회부적응 청소년을 위한 지역 교육프로그램 연구
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자료설명
본 자료는 사회부적응 청소년을 위한 지역 교육프로그램을 연구한 보고서입니다.
[지역사회교육론]사회부적응청소년을위한지역교육프로그램연구
[지역사회교육론]사회부적응청소년을위한지역교육프로그램연구
목차/차례
- 현대사회의 부적응 청소년
- 교육프로그램개발의 필요성
- 교육프로그램개발
본문/내용
현대사회의 부적응 청소년
청소년기의 특징
성적 및 신체적으로 변화하는 민감한 시기
정체성을 확립하고 지적, 정신적으로 발달하는 시기
정서적으로 독립하려는 욕구가 기존 질서에 반항하는 시기
아동의 자아 중심적인 사고를 벗어나 도덕성이 발달하는 시기
-> 성적 및 신체적으로 변화하는 민감한 시기
정체성을 확립하고 지적, 정신적으로 발달하는 시기
정서적으로 독립하려는 욕구가 기존 질서에 반항하는 시기
아동의 자아 중심적인 사고를 벗어나 도덕성이 발달하는 시기
청소년기의 특징
성적 및 신체적으로 변화하는 민감한 시기
정체성을 확립하고 지적, 정신적으로 발달하는 시기
정서적으로 독립하려는 욕구가 기존 질서에 반항하는 시기
아동의 자아 중심적인 사고를 벗어나 도덕성이 발달하는 시기
-> 성적 및 신체적으로 변화하는 민감한 시기
정체성을 확립하고 지적, 정신적으로 발달하는 시기
정서적으로 독립하려는 욕구가 기존 질서에 반항하는 시기
아동의 자아 중심적인 사고를 벗어나 도덕성이 발달하는 시기
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I D : beey***** Date : 2011-02-03 FileNo : 16176076 |
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