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인간의 발달단계

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자료설명

몬테소리의 인간 발달단계와 발달의 4단계 중요성 등에 대해 조사한 리포트 입니다.
발달단계

목차/차례

  1. Ⅰ. 몬테소리의 인간 발달단계
  2. Ⅱ. 발달의 4단계
  3. 1. 발달의 제 1단계 유아기 (0~6세)
  4. 2. 발달의 제 2단계 아동기 (6세~12세)
  5. 3. 발달의 제 3단계 청소년기 (12세~18세)
  6. 4. 발달의 제 4단계 성인기 (18~24세)
  7. Ⅲ. 발달단계의 중요성

본문/내용

3. 발달의 제 3단계 청소년기 (12세~18세)
1) 12~15세
- 사춘기로 삼라만상의 경험을 받아들일 준비가 되어 간다. 이 단계가 어린이가 그의 환경에서 모든 것을 열심히 흡수하는 1단계의 0~3세의 시기와 비슷하다. 그러나 이 시기에는 의식적 흡수정신으로 배우며, 학습이 직접적인 환경에 국한되지 않고 우주로까지 범위를 넓힌다. 일생동안의 지적 흥미는 이 시기 동안에 경험하는 것에 따라 좌우될 수 있다.
2) 15세~18세
- 청소년기로 자신이 흥미 있어 하는 영역에 깊이 집중하는 시기다. 아울러 그가 생애동안 추구하고자 하는 바를 선택하고 그렇게 함으로써 선택의 한계를 정하는 시기이기도 하다.
3) 신체발달의 결정적인 시기
- 남자어린이는 남성으로, 여자 어린이는 여성으로서 완전한 성인의 모습을 갖추게 된다.
- 충분한 영양공급과 적당한 운동이 필요함
4) 심리적인 변화
- 의심, 망설임, 거부, 저항, 좌절등으로 가득찬 심리적 변화의 결정적 시기
5) 지적인 능력에서의 발달은 저조한 반면에 예술과 음악에 대한 감정은 상당한 발달적 현상을 보인다.
6) 한 개인 혹은 한 집단의 구성원으로 의식할뿐만 아니라 인간사회의 한 구성원이라…

참고문헌

* 참고문헌
·김영선(2000). 몬테소리 유아교육론. 학지사:서울
·박경희·이성숙(2003). 몬테소리 교육. 정민사:서울
·이순형(2005). 영유아보육·교육프로그램의 이해. 학지사:서울
·William C. Crain(2003). 발달의 이론. 중앙적성출판사:서울
·대건몬테소리유치원 홈페이지: http://www.daegunmontessori.com



📝 Regist Info
I D : jsht******
Date : 2013-09-07
FileNo : 16175531

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