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발도르프 유아교육

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자료설명

발도르프 유아교육의 개념과 사상에 대해 조사한 자료입니다.
발도르프유아교육

목차/차례

  1. 아이들이 필요한 것은 무엇인가 ?
  2. 능력중심지로서의 발도르프유치원
  3. 1. 육체와 동작능력
  4. 2. 감각능력과 인지능력
  5. 3. 언어능력
  6. 4. 환타지아 능력과 창조성 능력
  7. 5. 사회성 능력
  8. 6. 동기유발능력과 집중능력
  9. 7. 윤리-도덕 능력

본문/내용

4. 환타지아 능력과 창조성 능력

모순은 어디에나 현존하고 있다: 우리 주위의 대부분은 점점 더 표준화 되고 미리 만들어져 있고 확정되어져 가고 있다. 그러나 다른 한편에서는 환타지아와 창조성이 결여된 인간적이고 사회적인 발달은 생각할 수 없는 것이 아닌가? 그러나 과연 우리는 그러한 것을 위하여 아직도 능력이 있는가? 이러한 능력을 우리는 어떻게 획득하고 유지할 수 있는가? 나중에 어른이 되어서 자신 삶의 형성과 일의 세계에서 아이디어가 풍부하고 영혼적-정신적인 유연성과 환타지아가 당연히 요구되어 진다면, 이러한 능력들은 유치원나이에 심어져야 한다. 모든 환타지아, 풍부한 것과 예술적인 것들은 인간의 영혼과 의식을 확장시켜준다.

발도르프유치원에서는 아이의 환타지아력에 대한 발달과 유지를 아주 구체적으로 받아들이고 있다. 이곳에는 특별히 많은 그러나 아직 표준화가 안 된 그리고 형상이 아직 완성이 안된 놀이감들이 있고 이러한 놀이감들은 아이들의 창조력을 자극한다. 들려주는 이야기들은 들은 것들을 놀면서 창조성으로 적용하게하고 변환하게 하면서 아이들을 생기 있게 만들어준다. 매일의 놀이시간들은 이에 필요한…

참고문헌

<출처 : 한국발도르프장학재단 홈페이지>



📝 Regist Info
I D : ggyt******
Date : 2013-07-07
FileNo : 16175164

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