청소년 범죄현황과 대책

1)학교교육의 정상화

현 우리의 교육은 입시위주의 교육에 따른 성적위주의 경쟁과 서열매김을 통해 대다수의 학생들을 가정과 학교, 사회로부터 소외시켜 가고 있다. 공부만 잘하면 사랑받고 인정받고 대우받을 수 있는 풍토에서 학생 개개인의 장점과 덕목은 사소한 것으로 취급받거나 인정을 받지 못한다. 따라서 대안으로 살펴보면 첫째, 학급내에 직책을 학교성적과 연관시켜 임명하지 않는 것이 좋은 방안이 될 수 있을 것이다. 이러한 교육풍토를 쇄신하기 위해서는 우선 학벌 지향적인 사회통념과 사회의식이 변화되어야 하겠지만, 학생들의 잠재력을 최대한으로 발휘하고 자율성을 보장하여 균형 있는 성장과 발달을 가져올 수 있는 지, 덕, 체의 조화로운 교육이 이루어져야 한다.
둘째, 개성 있고 주체성이 확고한 청소년이 될 수 있도록 가치관 교육이 강화되어야 한다.
셋째, 예절과 윤리, 도덕의 중요성, 사회공동체 의식 등을 내용으로 하는 예절교육 프로그램의 개발도 이루어져야 할 것이다.

2) 생활지도 및 전문상담교사 확충

학생들이 학교생활을 즐겁고 보람을 느끼는가? 아니면 고통스럽고 스트레스를 받는가? 는 교과 내용의 난이도…