평생교육이란 무엇인가?

또한 유네스코의 평생교육연구소장이었던 데이브(Dave, 1976)는 개인의 성장과 사회의 발전이 밀접하게 연관되어 있음을 강조하면서 “ 평생교육이란 개인과 집단의 삶의 질을 향상시키기 위하여 개인의 전 생애를 통해 개인적, 사회적, 직업적 발달을 성취하는 과정이다.” 라고 주장하였다. 그것은 인생의 다양한 단계와 영역에서 가능한 완전한 발달을 이룩하기 위해 모든 형식적, 비형식적, 무형식적 학습을 포함하는 종합적이고 통합적인 교육을 의미한다.
평생교육은 ‘일정한 시기’에만 한정되는 교육활동이 아니라 ‘인간의 일평생’에 걸쳐서 평생학습의 기회를 보장하기 위한 교육활동이다. 평생교육은 평생교육법 제1조에 나타나고 있는 바와 같이, 모든 국민에게 ‘평생을 통한 교육기회를 부여’하는 데 그 개념적 특성이 있다. 말하자면, 평생교육은 단순히 일정한 시기에만 실시되는 학교교육과는 달리 인간의 전 생애 발달 단계 가운데 나타나는 모든 종류의 교육적 요구와 필요에 부응하기 위하여 교육의 개념을 공간적 의미에서뿐만 아니라 시간적으로도 확대한다. 이는 지금까지 학교교육이 주로 아동기나 청소년기에만 실시되었던 것으로부터 벗어나 …