자료설명
교원평가제의 개념과 도입배경 해외사례를 살펴보고, 교원평가제 발전방향을 모색한 리포트 입니다.
교육행정_보고서
목차/차례
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- I. 교원평가제 알아보기
- 1. 교원평가제란?
- 2. 교원평가제도 개선 방안의 핵심 사항 문답
- 3. 교원평가제 도입 배경
- 4. 교원평가제 추진 일정과 현행제도와의 비교
- IⅠ. 교원평가제 도입 해외사례
- 1. 교육품질 높이려 대부분 도입
- 2. 2xxxxxxxxxxxxxxxxxx년부터 교원평가제를 도입한 일본
- 3. 독일의 교원 평가
- 4. 2xxxxxxxxxxxx1년 도입한 영국
- 5. 주마다 평가방법이 다른 미국
- III. 찬반 논란의 쟁점 사항
- 1. 부적격 교원 퇴출 문제
- 2. 교원단체들의 여러 가지 주장
- 3. 학부모단체
- IV. 교원평가제 찬성과 반대 의견
- 1. 2xxxxxxxxxxxx4-xxxxxx3-18 「한국교육신문」
- 2. 2xxxxxxxxxxxx5-xxxxxxx-12 「국민일보」
- 3. 교원평가제에 관한 설문조사 결과(대상 : 건대부고 학생 1xxxxxx2명)
- V. 교원평가제 발전방향
- 1. 학생과 학부모의 권리 확보
- 2. 교육의 질 향상
- 3. 건전한 교원경쟁문화 정착
- VI. 교원평가제도 도입을 위한 제언
- Ⅶ. 참고문헌
- Ⅷ. 첨부(설문지)
본문/내용
1)부적격 교사를 가려내기 위한 교원평가제는 예전부터 있어야 했던 필요한 제도였다. 이런 제도가 생겨서 좀 더 수준 높은 수업이 진행된다면... 난 이제 졸업하지만 나의 후배들에게 너무나도 좋은 학교 생활을 만들어 줄 수 있을 것이다.
2)교원평가제를 한다면 아무래도 선생님들도 지금보다 자기 공부를 더 많이 할테고, 그러면 수업방식도 새롭게 변화시켜서 모두 참여할 수 있게 되지 않을까 싶다. 모두가 아니라도 지금보다 발전 되리라 생각한다.
3)객관성이 보장된 평가기준이 있다면 꼭 해야한다.
4)바른 기준을 갖고 평가해야 한다.
5)올바른 교사라면 평가받을 것을 두려워 할 필요가 없다고 생각한다.
6)교원평가제는 오래 전부터 실행되었어야 한다고 생각한다. 부적격 교사는 학생들에 불필요한 장애물일 뿐 꼭 골라내야 한다.
7)유능하고 선생님다운 선생님들로 구성된 학교들이 공교육의 내실화를 이루었으면 좋겠습니다.
8)더 좋은 인적자원의 활용 기회가 될 수 있고(대비발령을 받은 선생님들이 많음) 학생들의 학교 생활을 위해서
9)솔직히 고3 과목을 가르치는 선생님들은 좀 실력있는 분으로 뽑아주는게 좋다고 생각함.
10)교원평…
참고문헌
교육인적자원부
교원평가제도 개선시안, 2005년
국민일보
2005-10-12
서울신문
2005-05-03
세계일보
2005-05-02
세계일보
2005-08-01
조상식 (숙명여대 교육철학)
『독일에서는 교원평가가 없다』, 2004
전국교육연구소네트워크
2004-08-09~10
한국교육신문
2004-03-18