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유아놀이지도 - 블록쌓기

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자료설명

블록쌓기의 유아놀이지도에 관한 자료입니다. 환경 구성 및 놀이감과 쌓기놀이에 대한 유아교사의 역할 및 활동 예를 들었습니다. 레포트 쓰실때나 시험에 대비하실때 유용하게 활용이 되시길 바랍니다. 레포트 잘 제출하시기 바랍니다.

목차/차례

  1. 1. 환경구성 및 놀이감
  2. ❍ 환경구성
  3. ❍ 놀이감
  4. 2. 교사의 역할
  5. 3. 블록 쌓기의 단계별 활동유형
  6. 4. 활동의 예
  7. ❍ 자동차 놀이
  8. ❍ 동물원 꾸미기

본문/내용

유아원이나 유치원에서의 쌓기놀이는 주로 실내놀이실의 쌓기놀이 영역에서 이루어진다. 쌓기놀이를 하기 위해서는 넓은 공간이 필요한데 Hirsch(1974)는 놀이실 바닥 공간의 약 1/3 정도가 쌓기놀이 공간이 되어야 한다고 주장하였다. 또한 쌓기놀이 영역은 놀이실 내에서 어린이들의 왕래가 많지 않은 장소에 배치하는 것이 효과적이다. 특히 쌓기놀이 영역의 바닥은 편편해야 어린이가 구조물을 안정감 있게 쌓을 수 있다. 경우에 따라서는 블록이 떨어져서 발생하는 소음을 줄이기 위하여 부분 카펫을 깔기도 한다.

❍ 놀이감
① 단위블록(unit blocks)
② 속이 빈 블록(hollow blocks)
③ 종이벽돌 블록(cardboard blocks)
④ 프뢰벨식 블록(Froebelian blocks)
⑤ 플라스틱 블록
⑥ 우레탄 블록
⑦ 쌓기놀이용 소품

2. 교사의 역할

유아가 쌓기 놀이를 하면서 어떤 경험을 하는 지는 여러 가지 요소에 의해 영향을 받는다. 제시되는 블록과 소품의 개수 및 다양성, 유아가 자신의 생각을 발전시킬 수 있도록 허락하는 시간의 양, 그리고 쌓기 놀이에 대한 교사의 관심과 후원이 가장 중요한 요소라고 할 수 있다. 그러면 이 요소들 이외에도 블록…



📝 Regist Info
I D : sbks*****
Date : 2011-09-27
FileNo : 16174411

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