교육의 목적

교육이 외재적 목적을 가지고 있다는 것은 교육이 어떤 다른 목적을 위한 수단이 된다는 것을 나타낸다. 교육은 추구하는 목적에 대하여 수단-목적의 관계를 이룬다. 다만, 교육과 목적이 수단-목적의 관계를 이룰 때, 그 수단과 목적은 개념적이거나 논리적으로 별개의 것이라는 가정에서 출발한다.
예를 들어, 교육의 목적이 사회적 지위나 물질적 번영이라고 할 경우 교육은 사회적 지위를 위한 수단이 된다. 당연히 교육과 사회적 지위는 각각의 단어가 가지고 있는 단어의 의미만을 비교해봐도 개념적으로나 물질적으로 별개의 것이다. 하지만, 개념적으로 물리적으로 별개의 것인 교육과 사회적 지위를 수단-목적의 관계로 설명하기 위해서는 어떻게 수단-목적으로 연결되는지 사실적인 증거가 있어야 한다.

하반기부터 이공계 대학의 우수 학생에 대해서 연구장려금이 지급되고 이공계 석·박사 학위 소지자를 채용하는 중소기업과 벤처기업에 대해 재정과 세제가 지원된다. 과학기술부는 지난 2일 `국가과학기술 경쟁력강화를 위한 이공계지원특별법안`이 국회 본회의를 통과함에 따라 관계 부처와 협의, 시행령 등을 제정해 오는 9월경부터 시행할 계획이라고 …