오페라, 판소리 학습지도안

Ⅰ.주제
오페라/판소리

Ⅱ. 주제 설정의 이유
학생들이 많이 체험하지 못하고, 다양한 음악활동을 하지 못하는 이 시점에 오페라와 판소리를 감상함으로써 좀 더 친숙하게 다가가기를 위해 이 주제를 선택하였다.
감상을 통하여 악곡의 구성요소를 이해하고, 비교할 수 있다. 또한 가창을 통하여 자기표현을 경험하게 하고 자신감과 담대함을 체험할 수 있다. (최대한 7차 교육과정을 반영하여 교안을 작성하고 수업을 할 것이다.)

Ⅲ. 학습 목표
1. 오페라/판소리의 구성 요소를 이해하고, 비교·감상 할 수 있다.
2. 주어진 악보/ 가사를 보고 익숙하게 부를 수 있다.

Ⅳ. 차시별 교수 - 학습 계획
주 제주요 학습내용차시비고
1.오페라/판소리를 감상함으로써 구성요소를 안다.

2. 가창을 통하여 구성요소들을
직접 경험한다.
- 악곡들을 다른 매체로 반복적으로 들으며 구성요소를 알아가는 과정에서 오페라와 판소리를 비교 할 수 있다.


- 악보에 나온 리듬과 가사를 보고 직접 가창한다.
- 다양한 느낌을 나타낼 수 있도록 창의적으로 연기를
하며 이를 통해 구성요소들을 직접 체험한다.1차시본 수업
1. 오페…