유아기 문학으로써의 Nonsense문학

위의 예와 같이 `Troy`라는 지명과 이 시의 내용이 일반적으로는 이해가 되지 않는다. 그래서 곰곰이 생각해본 결과 ‘destroy’란 단어가 떠올랐다. ‘Troy`라는 지명과 ‘파괴하다, 박멸하다, 죽이다’라는 뜻을 가진 ‘destroy`라는 단어의 뒤에 부분이 같다는 것을 이용한 넌센스다. 이 시에서도 ’-oy`의 각운 뿐 만 아니라 ‘thump, pump`의 시어를 통해서 운율을 만들어 냈다. 각운이나 단어의 반복을 통한 운율감은 유아기 문학에서 대상인 아동들에게 정서적인 안정감을 주기 때문에 중요한 요소이다.

두 번째로 lexical-semantic이라는 것은 우리의 머릿속에 있는 어휘의 추상적인 의미들을 말한다. 어휘의 풍부함은 아동들의 감성과 상상력을 자극하여 자신의 감정을 자연스럽게 표현할 수 있게 하고 창의력 발달에 도움이 되기 때문에 다양한 어휘의 사용은 나열과 반복을 통하여 아동문학에서 큰 비중을 차지한다.

이 식물의 이름은 ‘Manypeeplia Upsidownia`이다(138p). 이 식 물의 모양이 마치 사람들이 거꾸로 서있는 모양과 비슷해서 붙여 진 이름이다. 이런 모양은 이 식물의 이름에서도 잘 나타나 있다. `many`는 많은 사람들을 뜻하…