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교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)의 장단점 및 비교

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자료설명

강의법과 토의법 개별학습 협동학습 등의 여러 교수-학습방법의 장단점 및 내용에 대해 조사한 자료입니다.
필요하신분에게 좋은 자료 되기를 바랍니다.

목차/차례

  1. 1. 강의법
  2. 1) 강의법의 개념
  3. 2) 강의법의 장ㆍ단점
  4. 3) 헤르바르트의 교수 5단계설
  5. 4) 강의법의 실제
  6. 2. 토의법
  7. 1) 토의법의 장ㆍ단점
  8. (1) 장점
  9. (2) 단점
  10. 2) 토의법의 절차
  11. 3) 토의법의 실제
  12. 4) 토의의 여러 가지 유형
  13. 3. 개별학습
  14. 1) 개념
  15. 2) 개별학습의 특징
  16. 3) 개별학습의 장ㆍ단점
  17. 4) 개별학습의 실제
  18. 4. 협동학습
  19. 1) 협동학습의 특징
  20. 3) 협동학습의 절차
  21. 4) 협동학습의 모형
  22. 5) 협동학습전략의 교육적 효과

본문/내용

토의란 어떤 문제에 대하여 각자의 의견을 내놓고 검토하고 의논하는 것이다.
토의법은 학습자의 역할과 활동을 중요시하며 교사와 학습자, 학습자와 학습자들 간의 언어적인 상호작용에 의해 의견을 교환하고 집단 내에서 문제를 해결할 수 있도록 하는 교수방법이다.

1) 토의법의 장·단점
(1) 장점
① 토의는 개방적인 의사소통과 협조적인 분위기 속에서 학습자들이 적극 참여하게 되므로 학습동기와 흥미를 유발시킬 수 있다.
② 토의를 통해 학습자들은 집단 활동의 기술을 개발하고 민주적인 태도를 배울 수 있다.
③ 토의는 학생 자신의 생각을 일관성 있게 나타내고 의미있게 표현할 수 있는 의사소통 기술을 연습할 기회를 제공해 준다.
④ 토의는 대화를 통해 상호 의견을 교환하고 집단적으로 문제를 해결하는 협력의 과정을 전제로 하기 때문에 사회적 기능 및 태도를 형성시킬 수 있다.
(2) 단점
① 집단구성원의 숫자에 한계가 있다.
② 토의의 리더가 미숙하면 효과적인 토론이 이루어질 수 없으므로 리더의 영향력이 크다.
③ 소수의 토론자에 의해 주도될 우려가 있다.
④ 토의 참여자 전체의 자발적이고 적극적인 참여가 필요한데, 평가불안…



📝 Regist Info
I D : sol3****
Date : 2013-04-29
FileNo : 16172724

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