본문/내용
3) 안전감
: 생리적 욕구가 비교적 잘 채워지면, 그 다음에는 대개 안전에 대한 욕구들이 나타난다.
성장하고 발달해 가면서, 아동은 안전감에 위협을 주는 것들에 부딪히게 된다. 대부분
의 아동기의 행동문제들은 불안전감의 요소와 관련되어있다.
그들 속에서나 환경 속에서의 모든 변화는 불확실감을 낳게된다. 혼란스럽고 갈등적인
적응에 접하면서, 어린 아동은 상대적으로 안정된 상황과 의지할 만한 인간관계에 의해
만들어진 안전감을 필요로 하게 된다. 그들이 이러한 스트레스들에 적응할 수 있는 정
도는 아동을 돌보는 사람들로부터 받는 인내와 지지에 따른다.
아동들에게서는 여러가지 신체적 질병에 대한 직접적인 반응을 볼 수 있다.
성인들은 위협에 대하여 안전을 추구하지 못한다.
4) 훈육과 권위
: 아동은 조직화된 사회 속에서 살고 있으므로, 그들은 자신의 행동에 대한 제지를 받아들일 준비를
해야 한다.
아동은 집, 이웃, 학교, 큰 지역사회에서, 행동을 통제하는 규칙을 배울 필요가 있다.
좋은 훈육은 아동을 내적,외적인 위험으로부터 보호하고, 그들이 미처 준비하지 않은 결정에 대한
부담을 덜어주지만, 그것은 그들로 하여금 안전한 틀 속에서 독립적인 사고와 행동을 발달시킨다.