18세기의 계몽주의 교육과 자연주의 교육

1) 범애주의의 의의
(1) 범애주의의 의미
범애주의란 계몽사조를 근간으로 하는 것으로, 특히 루소의 자연주의를 실천에 옮기고자 한 교육운동, 이 교육사상은 실리에 중점을 두고, 평화롭고 행복한 생활을 하는 시민을 만드는 데 있음
(2) 범애주의의 목표
‘인류애’의 실현 - 종교, 국가, 계급의 차이에 관계없이 전인류를 사랑하여 그 행복을 촉진시키고자 함

2) 바제도우의 교육사상
(1) 교육목적
아동으로 하여금 공익에 봉사하는 인간애와 애국정신을 길러 행복한 시민생활을 영위하게 하는 것
(2) 교육방법
① 훈련 : 로크와 루소의 교육방법에 영향을 받아 온순하고 순종하는 자연법칙에 의해 훈련이 이루어져야 함을 강조
② 신체의 단련 : 신체의 단련을 위한 체육으로는 운동으로서의 유희, 야외의 노동, 수영, 입욕 등을 장려
③ 교수 : 교수상의 원칙은 많은 양의 지식을 주입할 것이 아니라, 생활에 유익한 지식을 질적으로 정선하여 초보적인 학습에 즐거이 적응할 수 있도록 해야함
④ 유희의 중시 : 초보적 언어교수는 기업유희, 명령유희, 명칭유희, 작업유희 등으로 학습의 흥미를 자극하고자 함
⑤ 사물의 직관과 경험…