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『한국 아동복지의 변천과정』에 관한 역사적 고찰

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자료설명

우리나라의 아동복지의 발달과정을 살펴봄으로서 우리나라 아동복지의 현재를 정확하게 인식할 수 있으며, 더불어 사회복지를 전공하는 학도로서 아동복지의 미래에 대해 고민해 보는 시간을 가져보고자 하는데 그 의의가 있다 하겠다.

목차/차례

  1. Ⅰ. 서 론 (들어가는 글)
  2. Ⅱ. 본 론
  3. 제 1장. 아동복지에 대한 이론적 배경
  4. 1. 아동복지의 개념
  5. 2. 아동복지의 의의
  6. 3. 아동복지의 기본이념
  7. 4. 아동복지의 범위와 대상
  8. 제 2장. 아동복지의 발전적 전개과정
  9. 제 3장. 한국 아동복지관의 변천과정
  10. 1. 제 1기(해방 후~1960년까지) ; 절대적 빈곤의 아동복지시대
  11. 2. 제 2기(1961~1980년까지) ; 보편적 아동복지시대
  12. 3. 제 3기(1981년~현재) ; 세계기준에 의한 아동복지시대
  13. Ⅲ. 결 론

본문/내용

아동복지의 대상은 요보호 아동은 물론 모든 일반 아동들까지 포함한다는 것이 기본정신이다. 그러나 여기에서 유의할 점은 일반 아동의 복지를 강조함으로써 요보호 아동의 복지를 무시하거나, 이와 반대로 요보호 아동의 복지를 강조함으로써 일반 아동의 복지를 소홀히 해서는 안될 것이라는 점이다. 아동복지의 기본정신은 일반아동과 함께 요보호 아동의 복지를 동시에 포함한다(장인협·오정수, 1997:19).
아동복지는 기본적으로 전체 아동을 그 대상으로 한다. 그러나 아동복지의 발달과정에서 나타나는 것과 같이 어느 국가에서나 초기에는 고아·기아가 대상이 되었으며, 다음으로 빈곤가정의 아동, 신체상의 장애아동 순으로 발달하여 오늘날에는 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동을 그 대상으로 하고 있다(성영혜, 1991).
「사회사업백과사전」에서는 “아동복지는 전체 아동들(well-being)에 관심을 가진다. 그러나 아동복지는 특히 최상의 아동발달을 가로막는 그 가족이나 지역사회의 조건에서 자라는 아동들에게 초점을 둔다.
따라서 아동복지의 대상체계는 크게 요보호 아동과 일반 아동으로 이분화할 수 있는바, 이는 다음과 같이 요약될 수 있…

참고문헌

1. 김명남(2001),「아동복지정책에 관한 연구 ; 시기별 아동복지정책의 실태와 문제를 중심으로」, 단국대학교 정책경영대학원 사회복지학과 석사학위논문.
2. 성영혜·김연진 공저(2001),「아동복지」, 서울 : 동문사.
3. 장연화(2000),「한국아동복지 변천과정에 관한 사적고찰」, 강남대학교대학원 사회사업학과 석사학위논문.
4. 송주미(1998),「한국 아동복지관의 변천과정 연구 ; 정책분석을 중심으로」, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 아동복지전공 박사학위논문.
5. 아산사회복지사업재단(1997), 아동복지편람, 아산사회복지사업재단.



📝 Regist Info
I D : alfk*******
Date : 2014-09-26
FileNo : 16172065

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