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자료설명

한국인의 놀이문화이 민속놀이의 종류와 개념 등에 대해 조사한 자료입니다.

한국인의놀이문화

목차/차례

  1. 1강 놀이란 무엇인가 : 일반적 개념, 민속놀이의 개념
  2. 2강 민속놀이의 종류Ⅰ: 개인놀이
  3. 3강 민속놀이의 종류Ⅱ: 집단놀이
  4. 4강 세시놀이와 일상놀이 종류
  5. 5강 민속놀이 체험과 결론

본문/내용

1) 집단놀이란

집단놀이는 개인놀이와는 달리 공동체 중심으로 이루어진다는 점이다. 집단놀이는 자연공동체의 구성원 다수의 참여와 관심 속에 행해지고, 집단결속과 세시관행의 차원에서 진행되는 놀이라고 할 수 있다. 집단놀이는 놀이기반의 규모에 따라서 소집단놀이와 대동놀이로 나누어 살펴볼 수 있다. 소집단놀이는 주로 연령별, 성별, 소집단에 의해서 행해지는 놀이들로서 아동의 놀이, 부녀자들의 놀이, 남정네들만의 놀이 등이 여기에 해당된다.
이에 비해서 대동놀이는 대개 마을로 호칭되는 자연, 지연공동체의 민중 대다수의 참여와 관심 속에 행해지는 것이다. 집단놀이는 다시 그것이 연행되는 시공간의 성격에 따라서 나누어질 수 있다. `호이징하`와 `까이오`와의 이론을 받아들인 `한양명`이 지적한 바 있듯이 모든 놀이들은 비일상적 시공간에서 행해진다는 점을 지적한 바 있다. 놀이가 행해지는 시공간이 일정하게 비 일상성을 담보하고 있다는 점에서는 이들의 논리가 보편적인 타당성을 지닐 수 있겠다.
공동체 전체의 차원에서 보았을 때, 일상의 시공간 속에서 제한된 비 일상성만을 요구하는 아이들은 소집단놀이와 공동체 전체가 비일…



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I D : kzxp***
Date : 2013-09-15
FileNo : 16171339

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